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[单选题]《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。这段文字意在说明( )
A.舞蹈是内心情感的直观形象表现
B.舞蹈是情感表现的最高境界
C.舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感
D.舞蹈的灵魂源自内心情感
[单选题]“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”，出自以下哪部著作？（ ）
A.《诗品》
B.《文心雕龙》
C.《典论论文》
D.《毛诗序》
[单选题]简言之行政是指：（ ）
A.国家政务管理
B.国家机关管理
C.企事业单位管理
[单选题]师德是一个古老而又常说常新的话题。何谓师德？简言之，就是为师之德，是教育工作者必须遵循的行为准则，是其对教育理念的理解在本职岗位上自觉的行为选择，以及在此基 础上形成的一种良好的育人环境和氛围。师之所以为师，就在于他所必须具备的职业素质、道德行为与其他行业之不同。作为一名教育工作者，首先要遵守这些基本行为准则， 知道自己该做什么、不该做什么。在加强师德建设过程中，要首先把自己摆进去，把师德的外在规范内化、提升为自觉的行为，且毫无怨言、不计名利、甘于奉献。
这段文字表达的主旨是（ ）。
A.深化师德内涵认识，把握师德建设关键
B.抓住师德建设重点，明确师德建设要求
C.尊重师德建设规律，推动师德建设发展
D.常修为师行政之德，多育为国为民之才
[不定项选择题]夫经典沉深，载籍浩瀚，实群言之奥区，而才思之神皋也。扬、班以下，莫不取资，任力耕耨，纵意渔猎，操刀能割，必裂膏腴；是以将赡才力，务在博见，狐腋非一皮能温，鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博，取事贵约，校练务精，捃理须核，众关辐辏，表里发挥：刘劭《赵都赋》云：“公子之客，叱劲楚令歃盟；管库隶臣，呵强秦使鼓缶。”用事如斯，可称理得而义要矣。故事得其要，虽小成绩，譬寸辖制轮，尺枢运关也。或微言美事，置于闲散，是缀金翠于足胫，靓粉黛于胸臆也。
下列语句中加横线字意义相同的是（??）。
A.而才思之神／辍耕之垄上
B.用事如斯／如扬州，过瓜州扬子桥
C.置于闲散／冰．水为之而寒于水
D.是缀金翠于足胫／是社稷之臣也
[简答题]夫经典沉深，载籍浩瀚，实群言之奥区，而才思之神皋也。扬、班以下，莫不取资，任力耕耨，纵意渔猎，操刀能割，必裂膏腴；是以将赡才力，务在博见，狐腋非一皮能温，鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博，取事贵约，校练务精，捃理须核，众关辐辏，表里发挥：刘劭《赵都赋》云：“公子之客，叱劲楚令歃盟；管库隶臣，呵强秦使鼓缶。”用事如斯，可称理得而义要矣。故事得其要，虽小成绩，譬寸辖制轮，尺枢运关也。或微言美事，置于闲散，是缀金翠于足胫，靓粉黛于胸臆也。
“扬、班以下，莫不取资。”“扬”“班”都是汉代文学家，分别指的是谁?
[单选题]患者素体气虚，反复感冒，治以益气解表，以标本治则言之，属于
A.本急则先治其本
B.标本兼治
C.缓则治其本
D.急则治其标
E.本缓则先治其标
[判断题]导游讲解要做到言之有物、言之有理、言之有据，应以丰富的感情投入做后盾。
A.正确
B.错误
[单选题]合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了___。( )
A.突出主题;
B.不事曲笔;
C.突出特色;
D.撰文要求。
[多选题]导游语言八要素中的“言之有据、言之有物”要求的是导游语言应具有(）。
A.思想性
B.科学性
C.艺术性
D.知识性
E.客观性
[判断题]言之有据是指导游人员讲解的内容、景点和事物等都要以事实为依据，要以理服人。
A.正确
B.错误
[单选题]“互动影视”，简言之，是一种观众能“玩”的交互式网络视频，既是游戏化的视频，又是视频化的游戏。具体来说，观众在观看互动影视内容时，每触发一个情节点时，都需要通过点击播放页面内的选项按钮，来“选择”内容的走向。互动剧是互动影视中极具代表性的一种内容形态，其与观众的交互关系很好地说明了互动影视的魅力——观众的观看选择过程，实际上是随内容发展而不断进行身份代入的过程。互动剧的魅力在于其让剧集兼具观赏性和思考性。当观众遇到不同的剧情分支内容，做出各自的选择，就会进入不同的叙事段落，进而看到不一样的故事结局。
这段文字意在说明：
A.游戏化思维的引入提高了互动剧的思考性
B.互动视频因兼具观赏性和思考性而深受欢迎
C.互动影视剧作为网络视频的新兴力量有无限潜力
D.良好的交互体验大大提升了互动剧对观众的吸引力
