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[多选题]断路器投切500kV高抗的目的：（）。
A.考核开关投切500kV高抗的能力
B.考核高抗耐受冲击合闸的能力
C.测录操作时系统的操作过电压、合闸涌流等电磁暂态分量
D.验证该断路器的相关操作对系统运行的影响
[多选题]断路器投切500kV高抗要求被试断路器：（）。
A.进行三相单分、单合的操作
B.操作次数不少于3次
C.连续分合分操作
D.操作间隔大于30分钟
[多选题]断路器投切500kV高抗要求被试断路器进行三相（）的操作，操作次数不少于3次
A.单分
B.单合
C.分合分
D.以上都不是
[多选题]投切500kV空载线路目的：考核开关投切500kV空载线路的能力；测录操作时系统的（）操作过电压、合闸涌流等电磁暂态分量；验证该断路器的相关操作对系统运行的影响。
A.操作过电压电磁暂态分量
B.频率暂态分量
C.电压暂态分量
D.合闸涌流电磁暂态分量
[填空题]线路保护和高抗保护同时动作跳闸时，应按线路和高抗同时故障考虑,在未查明高抗保护动作原因和消除故障之前（）。线路允许不带高抗运行时，如需对故障线路送电，在试送前应将高抗退出。
[单选题]当线路保护和高抗保护同时动作造成线路跳闸时，在未查明高抗保护动作原因和消除故障前（ ）带高抗送电。
A.不可以
B.可以
C.立即
D.无要求
[多选题]当线路保护和高抗保护同时动作造成线路跳闸时，在未查明高抗保护动作原因和消除故障前是否能够带高抗送电，描述不正确的是（ ）。
A.不可以
B.可以
C.立即
D.无要求
[单选题]当高抗故障时，保护动作跳开高抗所运行的线路（）开关并闭锁重合闸，同时发出远方跳闸命令，跳开线路（）开关切除故障高抗外部引线故障由（）动作切除故障
A.本侧，对侧，差动保护
B.本侧，对侧，线路保护
C.对侧，本侧，差动保护
D.对侧，本侧，线路保护
[单选题]教学测量的目的在于考核（ ）。
A.教学成效
B.学生成绩
C.教学目标
D.教师绩效
[单项选择]对计量标准考核的目的是（）。
A. 确认准确度
B. 确认其是否具有开展量值传递的资格
C. 评定其计量性能
[单项选择]绩效考核的目的中不包括（）。
A. 提高企业的核心竞争力
B. 帮助员工了解自身目前的工作成绩，并找到提升绩效的方法
C. 为企业的人力资源决策提供依据
D. 对员工的工作业绩进行排名
[单项选择]工作效率考核的主要目的是( )。
A. 为团队工作任务的完成提供保障
B. 为了保证项目进度计划的顺利完成
C. 保证项目工作质量目标的良好完成
D. 促使成员尽量降低费用支出
[单项选择]工作纪律考核的主要目的是( )。
A. 为团队工作任务的完成提供保障
B. 为了保证项目进度计划的顺利完成
C. 保证项目工作质量目标的完成
D. 促使成员尽量降低费用支出
[单项选择]工作成本考核的主要目的是（）。
A. 保证项目进度计划的顺利完成
B. 保证项目工作质量目标的良好完成
C. 为团队工作任务的完成提供保障
D. 保证项目尽可能在规定的费用预算计划内完成项目工作
[单项选择]护士在操作时两脚前后或左右分开的目的是（）。
A. 扩大支撑面
B. 降低重心
C. 减少身体重力线的偏移程度
D. 利用杠杆作用
E. 用最小量肌力作功
[单项选择]按照考核的用途和目的分类的是( )。
A. 思想品质考核
B. 自我考核
C. 工作态度考核
D. 例行考核
[单选题] 对客户导向的考核体系中建立良好的考核反馈机制的目的理解最全面的是( )。
A.评价结果
B.提升未来工作质量
C.完善考核体系
D.对未来工作的提升目标、重点和方法路径等达成一致
[单项选择]对项目团队成员考核的内容有很多方面。其中（）考核的主要目的是为了保证项目进度计划的顺利完成。
A. 工作纪律
B. 工作效率
C. 工作质量
D. 工作成本
