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[判断题]课程编制也叫课程开发，是教育学专家所开展的研究活动，与教育实践中的教师没有多大关系。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]课程编制的“目标模式”，就是以明确的“目标”为核心开展课程编制的模式，它的主要代表人物是泰勒。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]教师在课程编制与开发中所担当的角色主要是（ ）。
A.课程讲授者
B.课程规划者
C.课程实施者
D.课程评价者
[多选题]博比特提出课程编制和开发的“目标模式”的三个步骤是（）。
A.确定目标
B.选择经验
C.组织经验
D.实施
[判断题]行动研究是一种实践研究方法，对于实践者来说，就是在实践中研究。
A.正确
B.错误
[判断题]以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法是行动研究法。
A.正确
B.错误
[多选题]课程编制的模式多种多样，主要的模式是（ ）
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.自然模式
