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[单选题]假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是：
A.教育资源的公平化
B.教师收入的两极化
C.教育资源分配的地域差距化
D.学校划分的等级化
[单选题]财政收入中的专项收入包括（ ）。
Ⅰ．征收排污费
Ⅱ．征收城市水资源费
Ⅲ．教育费附加
Ⅳ．土地增值税
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市 ，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是在 地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。
填人划横线部分最恰当的一项是：
A.同日而语漫无目的
B.—视同仁手足无措
C.等量齐观形单影只
D.相提并论单枪匹马
[单选题]财政收入中的专项收入包括()。
Ⅰ．征收排污费
Ⅱ．征收城市水资源费
Ⅲ．教育费附加
Ⅳ．土地增值税
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]俗话说：“落花不会有芳香，流光不会有再现；逝水不会有重归，时间不会有重返。”孔夫子也有言曰逝者如斯夫，不舍昼夜”。这说明时间具有
A.三维性
B.绝对性
C.一维性
D.相对性
[多选题]根据《城市给水工程规划规范》（GB50282—1998）的规定，下列对城市水资源及城市用水量的说法正确的是()
A.城市水资源和城用水量之间应保持平衡，以确保城市可持续发展
B.城市用水量由两部分组成
C.在几个城市共享同一水源或水源在城市规划区以外时，应进行市域区域、流域范围的水资源污染物等分析
D.规划期内由城市给水工程统一供给的居民生活用水、工业用水、公共设施用水及其他用水量的总和为城市用水量组成的一部分
E.城市给水统一供给以外的工业和公共设施自备水资源供给的用水、河湖环境用水和航道用水、农业灌溉和养殖及畜牧业用水、农村居民和乡镇企业用水等用水水量的总和为城市用水量组成的一部分
[多选题]根据《城市给水工程规划规范》(GB50282—2016)的规定，下列对城市水资源及城市用水量的说法正确的是( )。
A.城市水资源和城市用水量之间应保持平衡，以确保城市可持续发展
B.城市用水量由两部分组成
C.在几个城市共享同一水源或水源在城市规划区以外时，应进行市域区域、流域范围的水资源污染物等分析
D.规划期内由城市给水工程统一供给的居民生活用水、工业用水、公共设施用水及其他用水量的总和为城市用水量组成的一部分
E.城市给水统一供给以外的工业和公共设施自备水资源供给的用水、河湖环境用水和航道用水、农业灌溉和养殖及畜牧业用水、农村居民和乡镇企业用水等用水水量的总和为城市用水量组成的一部分
[单选题]在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市( )，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是在( )地硬闯，融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。填入括号部分最恰当的一项是：
A.同日而语 漫无目的
B.一视同仁 手足无措
C.等量齐观 形单影只
D.相提并论 单枪匹马
