更多"[单选题]在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）。"的相关试题:
[单选题]古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )
A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性
B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育
C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院
D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
[单选题]古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典（）。
A.《旧约圣经》
B.《新约圣经》
C.《吠陀》
D.《古兰经》
[填空题]古代印度宗教权威至高无上，教育控制在（ ）教和佛教手中。
[填空题]古代印度，教育控制 在_（ ）教和佛教手中，教育的主要内容是_（ ）。
[单选题]古代印度教师是( )
A.僧侣
B.首陀罗
C.吠舍
D.祭司
[单选题]社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分，是由一定社会的()直接决定的。
A.政治经济制度
B.生产力水平
C.科学文化水平
D.教育制度
[单选题]古代印度的国王在种姓制度中属于（ ）
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
[单选题]下列不属于古代印度社会等级的是（ ）
A.婆罗门种姓
B.吠舍种姓
C.首陀罗种姓
D.不可接触的贱民
[单选题]古代印度社会中，军事贵族属于（ ）。
A.刹帝利
B.婆罗门
C.吠舍
D.首陀罗
[单选题]古代印度奴隶制社会有四个阶级，第一等级是：
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
