题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-11-07 16:02:33

[多选题]不安全行为按其产生的根源分为( )
A.安全意识差而做的有意行为
B.人的大脑对信息处理不当而做的无意识的行为
C.有意识的不安全行为
D.无意识的不安全行为

更多"[多选题]不安全行为按其产生的根源分为( )"的相关试题:

[多选题] 系统误差据其产生原因可以分为
A.方法误差
B.基本误差
C.附加误差
D.人身误差
[单选题]*BC04人的不安全行为分为有意识不安全行为和无意识不安全行为( )。
A.三大类
B.四大类
C.两大类
D.五大类
[单选题] 零件的损伤按其产生的原因可分为四类( ) 。
A.断裂、变形、氧化、锈蚀
B.断裂、锈蚀、磨损、疲劳
C.磨损、变形、疲劳、蚀损
D.开焊、变形、磨损、氧化
[填空题]可预测性客流根据其产生原因及特点又可分为 、 及 。
[判断题]零件的损伤按其产生的原因可分为磨损、 变形、 疲劳和蚀损。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题] 危险源的根源和状态来源于人的不安全行为、机(物)和环境的不安全状态、管理漏洞和缺陷。危险源最根本特征是破坏性和潜在性。() *
A.正确
B.错误
[多选题]测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。
A.人为误差
B.仪器误差
C.系统误差
D.偶然误差
E.粗差
[多选题]误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同,可以分为( )。
A.机械误差
B.系统误差
C.人为误差
D.偶然误差
E.粗差
[单选题] 测量误差按其产生的原因不同,可分为系统误差、( )、偶然误差三大类。
A.零位误差
B.示值误差
C.过失误差
D.理论误差
[多选题]水利水电工程测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同分为()
A.人为误差
B.仪器误差
C.系统误差
D.偶然误差
E.粗差
[单选题]人的不安全行为是指一切可能导致( )发生的根源和状态。
A.局部
B.事故
C.故事
D.事件
[填空题]日常人们所说的废水,按其产生的来源,一般可分为()、()和 雨水三种。
[判断题]人的不安全行为是指一切造成事故发生的根源。( )(1)
A.正确
B.错误
[多选题]无意识的不安全行为分为( )
A.安全意识差而做的有意行为
B.人的大脑对信息处理不当而做的无意识的行为
C.随机失误
D.系统失误
[多选题]按照产生的根源不同,过电压可分为( )。选项:
A.外部过电压
B.内部过电压
C.操作过电压
D.瞬时过电压

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

截图扫码使用小程序[完全免费查看答案]
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码