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[单选题]实验心理学研究通常要遵循课题确定、被试选择、实验控制、数据整合和研究报告撰写等基本程序，其中，确定实验类型一般是在
A.课题确定阶段
B.被试选择阶段
C.实验控制阶段
D.数据整合阶段
[单选题]在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和实验程序等情况的部分属于
A.引言
B.方法
C.结果
D.讨论
[单选题]在心理学的研究包括中，“方法”部分不包括
A.对被试的介绍
B.对研究程序的介绍
C.对统计方法的介绍
D.对文献的梳理
[简答题]1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40％，4到8岁再发展30％，8岁以后发展剩下的30％，如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，
婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2、3厘米，体重增加2、3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90％以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁，这个时期，身高每年增长7、8厘米，体重增加5、6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。
请根据所学的教育学知识分析上述材料。
[简答题]1964年美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的 智力成熟从出生到4岁发展到40%，4到8岁再发展30%，8岁以后发展剩下的30%……如果儿童 在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出 生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每 年平均身高增长2 ~3厘米，体重增加2 ~3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发 展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重 量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件，第三次高潮是青春 发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长7~8厘米，体重增加5 ~6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的 萌芽。
请根据所学的教育学知识，分析上述材料。
[单选题]估值方法通常不包括（ ）。
A.清算法
B.创业投资估值法
C.相对估值法
D.成本法
[单选题]增加药物溶解度的方法通常不包括
A.加增溶剂
B.加助溶剂
C.降低温度
D.制成盐类
E.应用混合溶剂
[单选题]非干扰性研究是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术，其常用方法不包括（ ）。
A.现存统计资料分析
B.历史分析
C.研究分析
D.比较分析
[单选题]股价指数编制方法通常不包括（ ）。
A.分层复制
B.抽样复制
C.优化复制
D.完全复制
[单选题]股价指数复制方法通常不包括( )。
A.完全复制
B.抽样复制
C.优化复制
D.分层复制
[单选题]下列选项中教育研究方法基本原则不包括（ ）
A.客观性原则
B.创新性原则
C.理论联系实际原则
D.主动性原则
