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[多选题]学员以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的;如果学习与需求联系不紧密,学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的( )原则。
A.动力原则
B.重点原则
C.温故知新原则
D.适合原则
[单选题]( )原则告诉我们,学员以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。
A.适合
B.温故知新
C.动力
D.重点
[单选题]对学员进行培训( )是考查受训人员对受训内容的接受情况,也是督促学员认真接受培训的形式。
A.考核
B.考评
C.奖惩
D.考试
[单选题]在CI系统中最具有传播力和感染力，最容易被社会大众所接受，据有主导的地位的是：( )
A.视觉识别（VI）；
B.理念识别（MI）；
C.行为识别（BI）
[简答题]操作技能培训必须体现学员理论记忆能力的培训。
[多选题]学员分析就是对将要接受该项培训的学员的( )等进行综合的分析,以确定培训形式和方式。
A.学历背景
B.工作经验
C.家庭状况
D.素质状况
[判断题]学员分析，是对将要接受该项培训的学员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析，以便确定培训形式和方式（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]学员分析,是对将要接受该项培训的学员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析,以确定( )。
A.培训形式和方式
B.培训内容
C.培训方式
D.培训形式
[判断题]应用反馈包括对学员、学员同事以及主管领导的调查了解，以此来改进培训工作。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]工作负责人在接受工作票时，应对工作票所列内容了解清楚，确认无误后再签字接受，如发现疑问，应立即向工作票签发人提出，必要时要求补充或重新签发。
A.A、正确
B.B、错误
[单选题]通过( )可以检验学员对课程内容的掌握程度,同时也是激励学员努力学习的一种手段。
A.培训
B.提问
C.考试或考核
D.布置作业
[多选题]在实际教学活动中,教师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件,即( )。
A.学习能力
B.学习环境
C.教育条件
D.学习动机
[判断题]通过让学员们练习，不断重复新学的信息和内容，提高学员们在短时间内记住新信息的可能性和成功率。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教学设计包含的内容有:培训内容分析、( )、学员分析、选择和确定培训形式和方式。
A.选择教学大纲和教材
B.购买教学大纲和教材
C.编写教学大纲和教材
D.以上都对
[单选题]应用反馈考查包括对学员和( )的调查了解,以此来改进培训工作。
A. 学员主管领导
B. 学员分管领导
C.学员同事
D.学员客户
