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[单选题]气动切割刀是指利用( )作为动力,带刀片高频往复运动。
A.压缩空气
B.小型电机
C.小型气体压缩机
D.活塞原理
[单选题]气动切割刀是指利用压缩空气作为动力，带动切割刀片高频往复运动，来切割钢板、轻合金、皮革、塑料制品的装备。使用( )后须进行检查、维修，并注意螺钉是否拧紧。
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
[单选题]空气制动机是指利用（ ）作为制动动力来源，以制动主管的空气压力变化来控制
分配阀产生动作，进而实现制动和缓解作用的装置。
A.杠杆传动比
B.压缩空气
C.摩擦力
D.人力
[单选题]（）是指利用压缩空气作为制动动力来源，以制动主管的空气压力变化来控制分配阀产生动作，进而实现制动和缓解作用的装置。
A.空气制动机
B.人力制动机
C.基础制动装置
D.压缩机
[填空题]空气制动机是指利用（ ）作为控制制动的介质,并作为产生制动力的原动力的制动机。
[多选题]对发生故障的大型养路机械，在故障处理后，由处理人员按大型养路机械( )气动、动力传动、走行、工作装置等故障分类，在《大型养路机械检查保养及故障处理记录》上做好记录。
A.机械
B.电气
C.液压
D.制动
[单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
[单选题][T]B-A-D-002 5 2 4
人力制动机是指利用人力作为制动( ),实现制动作用的装置。(1.0分)
A.作用力
B.摩擦力
C.空气压力
D.原动力
[单选题]( )是指利用植株体内和叶围或根围存在的有益微生物,作为屏障排斥有害生物的危害,达到控制病虫害的目的。
A.生物防治
B.控制害虫密度
C.保护排斥作用
D.抗性诱导
[填空题]对于气动切断阀,联锁时切断的动力源是（ ）。
[单选题]321、气动切割刀以（）做动力，使用时（）火花。
A.压缩空气，不产生
B.压缩氧气，不产生
C.压缩空气，产生
D.压缩氧气，产生
[不定项选择题]距离保护是指利用（ ）
A.电压元件元件来反应短路故障的保护装置
B.阻抗元件来反应短路故障远近而动作的保护装置
C.电流元件元件来反应短路故障的保护装置
D.电感元件元件来反应短路故障的保护装置
