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[单选题]()是研究安全行为和不安全行为的规律.实现激励安全行为.防止行为失误和抑制不安全行为的应用性学科
A.安全科学
B.安全管理科学
C.安全行为科学
D.安全教育科学
[单选题]( )是研究安全行为和不安全行为的规律,实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的应用性学科。
A. 安全科学
B. 安全管理科学
C. 安全行为科学
D. 安全教育科学
[判断题]纠正不安全行为很重要，鼓励安全行为不重要。
A.正确
B.错误
[单选题]安全事故的直接原因包括物的不安全状态和人的不安全行为，以下属于人的不安全行为的是__________。
A.操作错误、忽视安全忽视警告
B.物体存放不当
C.个人防护用品、用具缺少或有缺陷
D.造成安全装置失效
[判断题]施工现场与人的不安全行为有关的危险源包括个人的不安全因素和人的不安全行为。( )
A.正确
B.错误
[判断题]安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励更要重视对人的不安全行为的控制；这样才能使安全管理和教育的效果更为理想使预防事故的境界更为提高。
A.正确
B.错误
[判断题]依据《胜利油田全员安全行为管理办法》，员工无权制止不安全的行为。
A.正确
B.错误
[判断题]安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励,更要重视对人的不安全行为的控制这样,才能使安全管理和教育的效果更为理想,使预防事故的境界更为提高。( )
A.正确
B.错误
[判断题] [判断]无意的不安全行为是无意识、非故意、不存在需要和目的的不安全行为。
A.正确
B.错误
[判断题] [判断]有意的不安全行为是指有目的、有企图、明知故犯的不安全行为,是故意的 违章行为。
A.正确
B.错误
[判断题]( )非故意违章行为不属于不安全行为。
A.正确
B.错误
[单选题]人的不安全行为不属于安全生产事故隐患。
A.正确
B.错误
[判断题] 安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。()
A.正确
B.错误
[判断题]人的不安全行为应包括人的不安全状态和不安全操作。(0.03分)
A.正确
B.错误
