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[单选题]职业培训不同于基础教育和高等教育，其实施主体不包括（ ）。
A.政府部门
B.行业企业
C.社会公益组织
D.职业培训机构
[单选题]我国高等教育评价机构存在的问题不包括( )。
A. 对政府的教育经费流向影响较大
B. 政府行为色彩较浓,评价主体单一
C. 评价机构的中介性不强
D. 评价机构的权威性不强
[判断题]从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生,这里的大学教师不包括高校教育管理人员。
A.正确
B.错误
[单选题] 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括( ) 。
A.学士
B.硕士
C.博士
D.博士后
[单选题]高等教育层次不包括( )。
A. 专科教育
B. 本科教育
C. 研究生教育
D. 博士后教育
[单选题]高等教育目的的实践价值不包括( )。
A. 导向作用
B. 调控作用
C. 诊断作用
D. 评价作用
[判断题] 教师是整合的主体,对教师的评价是整合评价体系中最重要的一部分。
A.正确
B.错误
[单选题]当前世界发达国家高等教育宏观管理运行机制的共同特点不包括( )。
A. 国家的宏观调控
B. 社会的广泛参与
C. 市场的参与
D. 高校的自治
[多选题]目前,我国高等教育评价主体体系由( )构成。
A. 校内评价体系
B. 自我评价体系
C. 社会评价体系
D. 评价中介机构
[判断题]苏电大学评价体系包含内部评价体系和外部对标体系。
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理的要素是评价主体、评价客体、评价方案。
A.正确
B.错误
[判断题]早期泰勒主持的教育评价活动,通常以管理者为评价主体,对评价者实施自上而下的评价。
A.正确
B.错误
[判断题] 反假货币综合治理考核评价应纳入地方综合治理评价体系
A.正确
B.错误
[单选题]法学体系是一个有着众多分支学科的体系。整个法学体系的主体是下列哪一部分？
A.理论法学
B.法律史学
C.部门法学
D.交叉学科
[单选题]按高等教育评价主体分为自我评价和( )。
A. 教师评价
B. 学生评价
C. 他人评价
D. 学校评价
