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[单选题]下列关于记述伦理学的提法中，正确的是
A.研究行为的善恶
B.制定善恶的标准
C.制定行为的规范
D.研究伦理学的性质
E.对道德现象进行经验性描述和再现
[单选题]在下列医学伦理学任务的提法中，错误的是
A.为医学的发展导向
B.反映社会对医学的需求
C.为符合医学道德的行为辩护
D.制定与预防、诊断、治疗相对应的伦理准则
E.在医患关系中，只是竭力维护患者的权益
[单选题]下列关于规范伦理学的提法中，错误的是
A.它是伦理学的核心
B.它对道德规范采取中立立场
C.它研究道德品质
D.它研究道德义务
E.它确定道德原则
[单选题]下列关于学习《医学伦理学》意义的提法中，不恰当的是
A.有利于医务人员实现技术与伦理的统一
B.有利于医务人员减少与患者的纠纷
C.有利于医院的精神文明建设
D.有利于医务人员杜绝医德难题
E.有利于医务人员的自我完善
[单选题]下列关于开展医学伦理学案例讨论教学方法的益处的提法中，不恰当的是
A.有助于应付医患纠纷
B.有助于提高对伦理问题的敏感性
C.有助于提高解决伦理问题的能力
D.有助于理论联系实际
E.有助于提高对伦理问题的分析能力
[单选题]医学伦理学关于尊重原则的叙述，错误的是
A.医患双方应该真诚的尊重对方的人格
B.医务人员应该尊重患者自主
C.尊重原则的关键是医方对患方的尊重
D.尊重原则不包括尊重患者的姓名权、荣誉权
E.实现尊重原则是保障患者根本权益的必要条件
[不定项选择题]医学伦理学关于尊重原则的叙述，错误的是
A.医患双方应该真诚的尊重对方的人格
B.医务人员应该尊重患者自主
C.尊重原则的关键是医方对患方的尊重
D.尊重原则不包括尊重患者的姓名权、荣誉权
E.实现尊重原则是保障患者根本权益的必要条件
[单选题]关于生命伦理学，说法错误的是
A.生命伦理学以医药卫生实践和医学科学的研究为基础，
B.实现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
C.它是在传统的医学伦理学基础上、发展起来的
D.它是一门边缘学科，涉及众多学科的内容
E.生命伦理学是对涉及人的生命和健康的行为实践中的道德问题进行综合研究的一门应用伦理学
[单选题]医学伦理学发展到生命伦理学阶段，其理论基础的核心是
A.生命神圣论
B.美德论
C.义务论
D.生命质量与生命价值论
E.人道论
[单选题]关于医学伦理学的任务，错误的是
A.反映社会对医学的需求
B.为医学的发展导向
C.为符合道德的医学行为辩护
D.努力解决医学活动中产生的伦理问题
E.满足患者的所有要求和利益
