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发布时间:2023-11-08 21:00:24

[单选题]方某观念开放,向往西方性自由的社会氛围。方某多次邀好友到自己别墅家中组织狂野性派对,而且还经常在网上邀请陌生人加人,在派对中方某要求每对男女要在众人面前表演各种淫秽动作。对方某的行为评价正确的是:()
A.应当以聚众淫乱罪论处
B.应当以组织淫秽表演罪论处
C.应当数罪并罚
D.不构成犯罪

更多"[单选题]方某观念开放,向往西方性自由的社会氛围。方某多次邀好友到自己"的相关试题:

[单选题]方某、李某、刘某和张某签订借款合同,约定:“方某向李某借款100万元,刘某提供房屋抵押,张某提供保证。”除李某外其他人都签了字。刘某先把房本交给了李某,承诺过几天再作抵押登记。李某交付100万元后,方某到期未还款。下列哪一选项是正确的?
A.借款合同不成立
B.方某应返还不当得利
C.张某应承担保证责任
D.刘某无义务办理房屋抵押登记
[单选题]方某,29岁,妊娠38周,心脏病病人。产科情况暂无异常,刚临产,心功能Ⅱ级。以下护理措施中不正确的是(      )
A.吸氧
B.必要时注射哌替啶
C.灌肠
D.半卧位
E.观察早期心力衰竭征象
[单选题]方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的儿子。 方某:我真是揪心呀,孩子的学习成绩一直提不上来。 社会工作者:那你能说说孩子的具体情况吗 方某:他上初一了。我工作忙,没时间管孩子,他作业也不做。一旦遇到我加班什么的,回来后他都睡觉了。 社会工作者:您真是很辛苦,上班时间那么紧张,还要操心孩子的学业。 方某:是呀…… 以上对话发生在社会工作者与方某建立良好关系阶段,建立关系不是一件容易的事情,需要社会工作者有效地应用一些技巧,请问在这段对话中社会工作者使用的技巧是( )。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.制造气氛
C.感同身受
D.积极主动
[单选题]方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的男孩。 方某:我真是揪心呀,孩子的学习成绩一直提不上来。 社会工作者:那你能说说孩子的具体情况吗 方某:他上初一了。我工作忙,没时间管孩子,他作业也不做。一旦遇到我加班什么的,回来后他都睡觉了。 社会工作者:您真是很辛苦,上班时间那么紧张,还要操心孩子的学业。 方某:是呀…… 以上对话发生在社会工作者与方某建立良好关系阶段,建立关系不是一件容易的事情,需要社会工作者有效地应用一些技巧,请问在这段对话中社会工作者使用的技巧是( )。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.制造气氛
C.感同身受
D.积极主动
[单选题]方某,男,42岁。痢下赤白脓血,腹痛隐隐,心中烦热,咽干口燥,午后潮热,体倦乏力,舌红苔少,脉细数。辨证
A.阴虚痢
B.虚寒痢
C.湿热痢
D.寒湿痢
E.休息痢
[判断题]坚持以人民为中心,坚持新发展理念,坚持深化改革开放,坚持系统观念。
A.正确
B.错误
[判断题]坚持以党中央为中心,坚持新发展理念,坚持深化改革开放,坚持系统观念。
A.正确
B.错误
[单选题]思维改变行为,观念命运,四十年改革开放的历程,就是不断解放思想的过程,新时代改革的全面深化仍然需要更为的思想解放。这是因为,相比于不断发展的实践,理论本身总有相对的滞后性,特别是某些传统的思想观念与不合时宜的思维方式,仍可能作为一种无意识与潜意识支配着人们的头脑。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.左右深沉司空见惯
B.造就深刻积重难返
C.决定深入根深蒂固
D.抉择深邃坚不可摧
[单选题]原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
A.下位学习
B.上位学习
C.并列学习
D.结合学习
[单选题]改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
[单选题]思维改变行为,观念________命运,四十年改革开放的历程,就是不断解放思想的过程。新时代改革的全面深化仍然需要更为________的思想解放。这是因为,相比于不断发展的实践,理论本身总有相对的滞后性,特别是某些传统的思想观念与不合时宜的思维方式_________,仍可能作为一种无意识与潜意识支配着人们的头脑。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.左右 深沉 司空见惯
B.造就 深刻 积重难返
C.决定 深入 根深蒂固
D.抉择 深邃 坚不可摧
[单选题]企业的经营观念从推销观念转向营销观念的重要标志是()。
A.先生产、后市场
B.先市场、后生产
C.生产与市场同步
D.以上都不是
[单选题]在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作( )。
A.综合学习
B.并列学习
C.类属学习
D.总括学习
[判断题]圥9
国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意识、道德观念、价值观念、纪律
观念等在保证法律实施中也发挥着重要作用。
A.正确
B.错误

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