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发布时间:2024-06-23 18:15:06

[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。
A.尊重学生的理念
B.终身学习的意识
C.教学管理的能力
D.课程开发的能力

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[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。
A.尊重学生的理念
B.终身学习的意识
C.教学管理的能力
D.课程开发的能力
[简答题]周老师是一名乡村幼儿园教师,她所带的班级孩子的父母大部分在外打工,周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏,在游戏中,周老师扮演“妈妈”的角色,搂搂这个,亲亲那个,“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福的撒着娇。 妮妮常常把小手弄得脏脏的,还喜欢吸吮手指,导致常拉肚子。一天,周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃,就把她带到水池旁,一边教她洗手一边说:“脏脏的小手有许多细菌,不洗手就拿东西吃,会生病的,以后我们天天把小手洗的干干净净的,做个健康的小宝宝,好吗?”妮妮使劲点点头,不好意思地笑了。 周老师还发现妮妮非常喜欢看图书,由于妮妮的父母在外地打工,她和爷爷奶奶生活在一起,可是爷爷奶奶识字不多,没法陪她一起阅读,周老师就经常给她讲故事,念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说:“妮妮是个可爱的孩子,就是不太爱说话,建议你们经常打电话给她,让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信和妮妮的妈妈沟通、交流。 周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够,有些问题不能妥善处理,于是主动参加培训学习。 问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。
[简答题]学校同事关系比较复杂,新入职的你该怎么办?
[单选题]周老师从教以来,不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责,而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己,自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感,如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )。
A.角色认知阶段
B.角色期待阶段
C.角色信念阶段
D.角色认同阶段。
[简答题]你是某医院新入职的医生,入职后你将怎样更好地开展工作?
[单选题]小吴是传染病医院新入职的护士,护士长在入职培训中告知其应注意执行接
A.中毒性菌痢
B.暴发性肝炎
C.破伤风
D.流行性乙型脑炎
E.百日咳
[单选题]某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件: (1)刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。 (2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。 (3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上。 (4)如果不选王老师,那么也不选周老师。 若以上陈述为真,下面哪项一定为真?
A.牛老师没选上,周老师选上了
B.刘老师选上了,马老师没选上
C.王老师和马老师都选上了
D.王老师和牛老师都没选上
[简答题]市里组织读书竞赛。主题是“学知识,促和谐”,单位领导安排你组织本次活动,你怎么组织?
[单选题](2020年真题)周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法(  )。
A.合法,学校有招生录取的自由
B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿
C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权
D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权
[单选题]周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法(  )。
A.合法,学校有招生录取的自由
B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿
C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权
D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权
[单选题]企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标,下列做法正确的是(??)。
A.培训小组成员的办公软件操作技能
B.矫正小组成员入职初期的行为偏差
C.教授小组成员插花技能以陶冶性情
D.请小组成员分享入职体验相互鼓励
[单选题]张某为某单位全日制员工,入职8个月以来单位_直未与其签订书面劳动合同,根据 《劳动合同法》的规定,用人单位应向张某总共支付( )的工资。
A.8个月
B.12个月
C.15个月
D.16个月
[不定项选择题]新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致了较高的教学事故率。以S中学为例,尽管新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新入职教师占了25%。 以下各项如果为真,除哪项外均能削弱上述结论?
A.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理
B.与老教师相比,新入职教师在工作中还比较散漫
C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级
D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视

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