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[单选题]理财师要以自己的专业水准来判断，坚持客观性，不带任何个人感情。这体现了（ ）的职业道德准则。
A.正直守信
B.客观公正
C.勤勉尽职
D.专业胜任
[单选题]理财师要以自己的专业水准来判断，坚持客观性，不带任何个人感情，这体现了()的职业道德准则。
A.正直守信
B.客观公正
C.勤勉尽职
D.专业胜任
[单选题]测验的客观性不包括（ ）的客观性
A.测验的刺激
B.对反应的量化
C.绝对的标准
D.对结果的推论
[单选题]客观真理或真理的客观性是指
A. 真理的内容和检验标准是客观的
B. 真理的形式是客观的,内容是主观的
C. 真理是人的感觉的复合
D. 真理是指客观事物本身
[单选题]教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作，能自由做决定，不受他人干扰，这体现了幼儿园教师职业特点的（ ）。
A.教学行为的自主性
B.教育对象的幼稚性
C.教育过程的创造性
D.教育手段的示范性
[单选题]随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己，这体现了会计人员自我教育中的（）。
A.自我约束法
B.自警自励法
C.自重自省法
D.自律兢慎法
[多选题]价值的基本特性具有客观性、主体性、社会历史性和多维性。其中的主体性是指
A.同一客体对于不同主体的价值是不同的，带有主体的个性特征
B.主客体之间的关系是主体在实践基础上确立的一种创造性的关系
C.主客体之间的价值关系不是一种自然的现成关系
D.客观事物的某种属性能否具有价值及具有何种价值要以人的需要为基准
[填空题]教育研究的特点有客观性、科学性、系统性、综合性 和（ ）。
[单选题]下列有关专家的胜任能力、专业素质和客观性的说法中，不正确的是（ ）。
A.专家的胜任能力、专业素质和客观性，对评价专家的工作是否适合审计目的具有重大影响
B.在某些情况下，针对外部专家已知的、与被审计单位存在的任何利益或关系，注册会计师从外部专家获取书面声明可能是适当的
C.注册会计师应当评价专家是否具有实现审计目的所必需的胜任能力，专业素质和客观性
D.在评价外部专家的客观性时，注册会计师应根据具体情况考虑是否需要询问可能对外部专家客观性产生不利影响的利益和关系
[多选题]风险具有普遍性、可测性、不确定性、客观性、发展性的特点，其中风险的不确定性是指( )。
A.风险何时发生不确定
B.风险发生的原因不确定
C.风险发生后的损失不确定
D.风险是否发生不确定
E.以上全部都正确
[单选题]在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。
A.灵活性
B.自愿性
C.自主性
D.实践性
[单选题]自评工作要坚持全面性、及时性、客观性、前瞻性和重要性原则。其中，（ ）原则是指自我评估应当充分考虑本行内、外部环境变化因素。
A.全面性
B.及时性
C.前瞻性
D.重要性
[多选题]下列选项中，可能属于专家的胜任能力、专业素质和客观性的信息来源渠道的有（ ）。
A.以前与专家交往的个人经验
B.与专家进行的讨论
C.与熟悉专家工作的其他注册会计师、其他机构或人员进行的讨论
D.对专家的资格、会员身份、职业资格或其他形式的外部认证的了解
[判断题]质量检验必须具备系统性、经常性、连续性、准确性和客观性,才能对成品质量的稳定和提高,起到保证、预防和监督的作用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]自评工作要坚持全面性、及时性、客观性、前瞻性和重要性原则。其中，()原则是指自我评估应当充分考虑本行内、外部环境变化因素。
A.全面性
B.及时性
C.前瞻性
D.重要性
