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[单选题]教师的劳动过程并无规定的规范、程式、方法可以套用，说明了教师劳动的( )特点。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.隐蔽性
[单选题]教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用，说明了教师劳动的( )特点。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.隐蔽性
[单选题]教师劳动的创造性包括教师劳动过程的创造性、教师对象不同的创造性和( )。
A.班级教学需要艺术创造
B.课堂培训需要艺术创造
C.课堂教学需要艺术创造
D.班级培训需要艺术创造
[单选题]39教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。
A.心理的复杂性
B.环境的复杂性
C.内容的复杂性
D.对象的复杂性
[单选题]教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程，说明了教师劳动的( )特点。
A.刨造性
B.示范性
C.复杂性
D.隐蔽性
[判断题]教师的劳动主要以集体劳动的方式进行的。( )
A.正确
B.错误
[多选题]教师的劳动过程是一个综合( )科学知识技能的复杂的脑力劳动和体力劳动的过程。
A.使用
B.消化
C.传递
D.发现
[单选题]教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识技能的复杂的脑力劳动和体力劳动的过程。这说明教师劳动的( )是复杂的。
A.对象
B.内容
C.能力
D.过程
[单选题]教师劳动的复杂性特点包括教师劳动的对象、过程、( )和内容是复杂的。
A.品德的需要
B.能力的需要
C.专业的需要
D.技能的需要
[单选题]教师中绝大多数是无名英雄。这说明了教师个体劳动的( )。
A.独特性
B.隐蔽性
C.无私性
D.单一性
[多选题]174教师职业劳动的特点有（）。
A.复杂性
B.示范性
C.长周期性
D.创造性
[填空题]劳动保护指保护劳动者在劳动生产过程中的（ ）
[判断题]270教师的劳动业绩、人生价值融合在学生成就中。
A.正确
B.错误
[多选题]173教师职业劳动的复杂性，主要表现在（）。
A.劳动内容的复杂性
B.劳动对象的复杂性
C.劳动心理的复杂性
D.劳动过程的复杂性
[单选题]41学生的（）心理决定了教师职业劳动的示范性特点。
A.尊师性
B.求学性
C.复杂性
D.向师性
[判断题]违反劳动纪律是指违反各级要求的劳动规则和劳动秩序。
A.正确
B.错误
[单选题]劳动保护是指保护劳动者在劳动生产过程中的( )。
A.安全与健康
B.安全与效益
C.健康与效益
D.安全与环保
