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[单选题]在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性,要求教师不仅是课程的实施者,而且是课程的设计者。这反映了( )
A.科学与人文整合的课程文化观
B.缔造取向的课程实践观
C.民主化的课程政策观
D.回归生活的课程生态观
[单选题]认为“教师的角色就是课程开发者”,这是课程实施的()。
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.主体取向
D.课程创生取向
[单选题]主张课程实施实际上就是实施者(校长、教师、学生)对课程理念的建构过程,而不仅仅是作为执 行的“工具”的课程实施取向属于( )。
A.忠实取向
B.调适取向
C.创生取向
D.综合取向
[单选题]体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、( )、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
A.班主任
B.家长
C.校长
D.同学
[单选题]详细的项目范围说明书是指导项目成功实施的关键文件。 ( ) 不应该属于范围定义的输入。
A.项目章程
B.项目范围管理计划
C.批准的变更申请
D.项目合同文本