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[单选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。
A.孔子
B.杜威
C.昆体良
D.思孟学派
[单选题]提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是( )。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《尚书》
[多选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。
A.《孟子?尽心上》
B.《论语?学而》
C.《庄子?应帝王》
D.《礼记?中庸》
E.《诗经?国风》
[判断题]把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。()
A.正确
B.错误
[单选题]“博学之.审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?( )
A.《韩非子》
B.《荀子》
C.《中庸》
D.《诗经》
[单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( )
A.主张教学建立在个体身上
B.强调学习过程的重要性
C.强调教学过程应该是“从做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
[单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是( )。
A.主张教学建立在个体身上
B.学习重点在于学习的过程
C.强调教学过程应该是“在做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
[单选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,这句话体现的教育思想是()
A.教学重点在于学习的过程
B.说明新旧知识的联系和系统化的过程
C.主张教学建立在个体之上
D.强调教学过程应该是“在做中学”
[单选题]被朱熹称为“为学之序”的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,,出自
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论衡》
D.《白鹿洞书院揭示》
[单选题]“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”改革是一个长期的 ,不可能 。它需要大量精力和长时间的投人,也需要一个稳定的周边环境。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.政策 朝令夕改
B.过程 一蹴而就
C.历程 一劳永逸
D.进程 一步登天
[单选题]强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,就是把课程看作是()。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科