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[单选题]5-6 岁的儿童对于情绪的认识， 说法正确的是 （ ）
A.认为在一个时间内只会有一种情绪并且情绪的变化非常快
B.能够识别自己的各种情绪，
C.意识到面对同一件事产生多种甚至相反的情绪是完全可能的
D.什么都意识不到
[单选题]儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )
A.亲密而又相对持久的共享关系、
B.短期游戏伙伴关系、
C.短期游戏伙伴关系、
D.双向帮助关系、
[单选题]2-7 岁儿童之间发生冲突时， 角色扮演比口头提醒能更好地促使幼儿理解他人的立 场， 这是因为这个时期幼儿的 （ ） 特点
A.未掌握守恒
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.具体形象思维
[单选题]儿童遇到不认识的人或潜在危险的事物时产生回避反应,具有适应价值和保护作用。这属于婴幼儿的( )
A.依恋行为系统
B.警觉—恐惧行为系统
C.探索行为系统
D.交往行为系统
[判断题]列车冲突包括电客车之间发生冲突，工程车之间发生冲突以及电客车和工程车之间发生冲突。
A.正确
B.错误
[单选题]对于儿童和惧针的患者，宜采用
A.快速进针法
B.缓慢进针法
C.单手进针法
D.双手进针法
E.管针进针法
[单选题]下面对于独立自主认识不正确的是()。
A.这要求我们关起门来搞建设
B.是我们立党立国的重要原则
C.也反映了老一辈无产阶级革命家决策时的鉴定决策和信念
D.是中华民族的优良传统
[多选题]对于理想的错误认识有( )。
A.理想理想,有利就想
B.人的理想和信念是人生的精神支柱
C.凡是理想自然都可以实现
D.理想是明天的,只要今天过的好就可以了
E. 没有理想的人一样生活的很开心
[多选题]马克思唯物史观的“两个划分”和“两个归结”答案：对于正确认识社会历史具有重要意义，以下各项中，属于“两个划分”与“两个归结”的有（）。
A.从社会生活各领域中划分出经济领域
B.从一切社会关系中划分出生产关系
C.把一切社会关系归结于生产关系
D.把生产关系归结于生产力发展
[多选题]对于理想的正确认识有（? ）
A.没有理想的人一样生活得很开心
B.是一定社会关系的产物
C.理想理想，有利就想
D.是一种精神现象
