更多"[单选题]体育课的结构指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序、组"的相关试题:
[单选题]在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是()。
A.组织教学
B.讲授新知识
C.巩固新知识
D.布置作业
[单选题]某高校开设了《中国画鉴赏》选修课，其中一节课的内容是介绍明清两代的国画发展特点，则以下画作适合作为例子给学生讲解介绍的是：
A.《簪花仕女图》——周昉
B.《果蔬图卷》——八大山人
C.《天王送子图》——吴道子
D.《洛神赋图》——顾恺之
[单选题]在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为()。、
A.综合课
B.单一课
C.多重课
D.多样课
[填空题]根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为{ }课和综合课。
[填空题]根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分 为_ 课和综合课。
[判断题]一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一 节综合课。 （ ）
A.正确
B.错误
[判断题]一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。()
A.正确
B.错误
[简答题]阅读下面材料，回答问题。
在一节美术公开课上，教师在教学生画吃虫草。整个一节课，教师完全按照备课内容、时间安排，在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性，用10分钟让学生六个人一组，分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后教师在听取了两个组的讨论结果后，从自己的教案上把正确答案抄在黑板 上。最后，让学生根据正确的描述，10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后，发现有1/5的学生仍然在埋头画画，还有几个学生则根本没有动笔。课后，评课者的意见如下：“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式，学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情，没有表现发现美、创造美的过程”。
根据此次新课程改革的理念，请用教育学相关原理对案例进行分析。你如果是这个美术教师，你会怎么上这节课？
[简答题]根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
[单选题]根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（ ）。
A.理论课和实践课
B.讲授课和练习课
C.新授课和巩固课
D.单一课和综合课
[简答题]简述如何从教学的目标、内容、组织与教法及场地器材等方面评价一节课。
[填空题]同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有（ ）。
