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[单选题]下列不属于临床诊疗道德的原则是
A.有利原则
B.患者至上原则
C.最优化原则
D.知情同意原则
E.保密守信原则
[单选题]不属于临床试验的设计原则
A.对照原则
B.随机原则
C.重复原则
D.编码原则
E.盲法原则
[单选题]下列不属于原发性醛固酮增多症临床表现的是
A.轻中度高血压,肌无力及周期性麻痹
B.可出现频发室早或短阵室速
C.可出现多饮多尿,尿比重固定而减低
D.可出现阵发性的头痛、心悸及血压升高
[单选题]不属于临床试验设计原则的是
A.重复原则
B.对照原则
C.编码原则
D.随机原则
E.盲法原则
[单选题]下列不属于临床预防服务内容的是
A.慢性病的自我管理
B.健康筛检
C.化学预防
D.健康教育
E.免疫接种
[单选题]不属于临床用血管理办法规定对临床用血管理的医务人员职责的是
A.认真执行临床输血技术规范
B.严格掌握临床输血适应证
C.根据患者病情和实验室检测指标
D.对输血指征进行综合评估
E.正确应用成熟的临床输血技术和血液保护技术
[单选题]对临床诊疗道德中最优化原则理解全面的是( )。
A.采取没有风险的治疗手段
B.选择以最小代价获得最大效果的治疗方案
C.选择让患者花费最少的治疗方案
D.尽可能使用保守治疗方案
E.采取使患者没有痛苦的治疗手段
[单选题]按照临床诊疗道德的最优化原则,医务人员不需要考虑的是( )
A.医疗安全
B.诊疗费用
C.患者的痛苦
D.患者的地位
E.医疗效果
[单选题]下列不属于临床护理培训教研室培训组长职能的是()
A.组织教师实现备课、讲授、辅导及考核等
B.编排培训进度表,做好有关文字记载工作及教研室文档管理工作
C.组织教师进行理论学习、编制教材、备课、评价研讨等活动
D.正确把握专科改革与培训标准的基本内涵,以理论与临床实践相结合,明确专科培训的重难点及内在联系,实现资源共享、优势互补
E.每年定期组织教师开展培训研讨会
[单选题]下列不属于临床护理培训教研室培训秘书职能的是()
A.在教研室组长的领导下,协助教研室组长做好培训管理工作
B.做好教研室组长与护理部、任课教师的桥梁作用,实施培训工作计划
C.编排培训进度表,做好有关文字记载工作及教研室文档管理工作
D.听取教师对教学工作的意见和要求,及时向组长报告并贯彻改进措施
E.组织教师进行理论学习、编制教材、备课、评价研讨等活动
[单选题]不属于普鲁卡因临床应用的是
A.表面麻醉
B.浸润麻醉
C.传导麻醉
D.蛛网膜下腔麻醉
E.硬膜外麻醉
[单选题]不属于破伤风临床表现的是
A.苦笑面容
B.张口困难
C.颈项强直
D.高热
[单选题]下列哪项不属于猩红热临床特点( )
A.畏寒、高热
B.口腔白色粘膜斑
C.弥漫性鲜红色皮疹
D.咽峡炎
E.褪疹后片状脱皮