更多"[判断题]道德的力量是广泛的、深刻的,它深刻地影响着人们的意志、行为和"的相关试题:
[判断题]道德意志和道德信念是人们在践履道德原则、规范的过程中表现出的自觉克服一切困难和障碍的毅力。
A.正确
B.错误
[判断题]道德评价对人们起着深刻的教育作用。
A.正确
B.错误
[判断题] 79.（ ）道德评价对人们起着深刻的教育作用。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德认知是前提，道德情感和道德意志是动力，道德信念是核心，道德行为习惯是结果
A.正确
B.错误
[单选题]个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和( )的内在统一。
A.道德实践
B.道德行为
C.道德表现
D.道德内容
[判断题] 从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
A.正确
B.错误
[单选题]( ) 是一种巨大的社会力量和个人内在的意志力量,是人们把握现实的一种方法,通过判断周围社会现象“善与“恶“而实现。
A.认识功能
B.调节功能
C.评价功能
D.平衡功能
[判断题](86207)( )道德评价对人们起着深刻的教育作用。( )(1.0分)
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
A.正确
B.错误
[判断题]在职业道德修养的内容中，职业道德认识是前提，道德情感是动力，道德意志是核心。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德教育的过程主要包括:提高从业人员的职业道德意识,陶冶职业道德情操,锻炼职业道德意志和培养职业道德习惯四个方面。
A.正确
B.错误
[判断题] 在教师道德品质的构成要素中,道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
A.正确
B.错误
[判断题] 一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。
A.正确
B.错误
[判断题]A-A-B-003 2 1 3
职业道德认知是前提，道德情感和道德意志是动力，道德信念是核心，道德行为习惯是结果
A.正确
B.错误
[判断题] 教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
A.正确
B.错误
[判断题]道德渗透于各种社会关系中，并广泛干预人们的社会生活。
A.正确
B.错误
[判断题] 所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
A.正确
B.错误
[单选题]道德时依靠人们内心信念，（）和传统习惯等力量起作用的
A.社会规范
B.社会舆论
C.规范
D.舆论
