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[单选题]{A}示范是让学员感知动作的外部形象,而讲解是让学员了解动作内在的联系,二者结合运用可以让学员在最短的时间里认识实操()。
A.部位
B.角度
C.细节
D.动作
[单选题]{A}在操作培训中,示范与讲解有机结合,有利于发挥学员的视听的功能,更好的感知动作,建立正确的(),提高示范与讲解的效果。
A.动作表象
B.动作表现
C.动作表演
D.动作示范
[判断题]教练员的动作示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。
A.正确
B.错误
[单选题]{A}根据培训()、内容、针对不同等级学员特点等选择示范与讲解结合的方式,一般分为先讲解后示范、先示范后讲解、边示范边讲解等。
A.原则
B.要求
C.目标
D.任务
[多选题]{A}根据培训目标、内容、针对不同等级学员特点等选择示范与讲解结合的方式,一般分为()等。
A.先讲解后示范
B.先示范后讲解
C.边示范边讲解
D.示范操作
E.讲解说明
[单选题]BD003 基本技能训练的方法是,教师首先讲解,再做示范动作,学员在理解理论,掌握( )的基础上进行练习。
A.成效
B.成果
C.成绩
D.成功
[单选题]{A}示范是教员把整个技术操作完整地向学员示范一遍,让学员感性认识上升为理性认识,了解操作的()、顺序、形象以及要领和方法,从而更好地进行模仿,形成正确的操作表象。
A.构造
B.结构
C.构成
D.细节
[单选题]{A}示范的位置与方向要根据动作性质、场地器材布局、学员队形、要求观察的()、安全要求等进行选择。
A.部位
B.角度
C.方向
D.细节
[判断题]重大风险是指发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为重大的风险类型。
A.正确
B.错误
[多选题]{A}在运用示范时,教员一定要有明确的目的,并注意结合培训内容,学员特点、客观条件等,选择操作()的方式。
A.示范次数
B.示范速度
C.示范的位置
D.示范的方向
E.示范与讲解结合
[判断题]汽车驾驶技能是心智技能和动作技能的有机结合。
A.正确
B.错误
[判断题]感知运动阶段的儿童主要依靠动作去适应环境。( )
A.正确
B.错误
[判断题]编制设备防冻防凝方案时,不仅考虑设备本身问题,还需结合生产工艺特点,二者要有机的结合起来。
A.正确
B.错误
[单选题]一般来说,“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用感官感知的方法”,这一目标适合于( )
A.小班
B.小班和中班
C.中班
D.大班
[判断题]( )漏电断路器由两部分组成:一部分是断路器,另一部分是剩余电流动作保护器,二者组合在一起既有过载,短路保护作用,又有漏电保护作用。可防止意外触电。
A.正确
B.错误
