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发布时间:2024-01-18 00:39:53

[单选题]“五四”时期,各种非马克思主义思潮也纷纷传人中国,其中包括 ①科学社会主义②基尔特社会主义 ③无政府主义④实用主义(  )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

更多"[单选题]“五四”时期,各种非马克思主义思潮也纷纷传人中国,其中包括 "的相关试题:

[单选题]马克思主义是一个博大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分,它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。从研究对象的角度讲,马克思主义是
A.由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
B.关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
C.关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
D.指引人民创造美好生活的行动指南
[多选题]马克思主义的创立是人类思想史上的伟大变革,实现了社会主义从空想到科学的发展。科学社会主义创立的两大理论基础是
A.阶级斗争学说
B.劳动价值论
C.唯物史观
D.剩余价值理论
[单选题]马克思主义是一个完整的科学体系,其科学社会主义的核心内容是
A.无产阶级专政和社会主义民主
B.共产党领导的无产阶级革命
C.发展生产力,不断提高人民生活的水平
D.消灭剥削,实现共同富裕
[判断题] 在马克思主义科学体系中,处于核心地位的是科学社会主义()
A.正确
B.错误
[单选题]马克思主义政党的产生需要两个条件:一是( ),二是科学社会主义理论的传播。
A. 暴力革命的发展
B. 工人运动的发展
C. 民族解放运动的发展
D. 革命领袖的诞生
[单选题]马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物,是工人阶级的先锋队,这表明(  )。
A.马克思主义政党即工人阶级本身
B.马克思主义政党是以工人阶级为基础
C.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提
D.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性
[单选题]下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是(  )
A.复古主义教育思潮
B.平民主义教育思潮
C.工读主义教育思潮
D.实用主义教育思潮
[单选题]不属于五四时期资产阶级教育思潮的是( )
A.实用主义教育思潮
B.平民主义教育思潮
C.复古主义教育思潮
D.工读主义教育思潮
[单选题]对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。这段文字意在表明( )。
A.“新”“旧”的含义并不是绝对的、一成不变的
B.五四时期新、旧文化阵营对“新”“旧”的价值判断不同
C.五四时期的新文化发展迅速,新、旧文化思想碰撞激烈
D.虽然新文学最终将取代旧文学,但“旧”的事物总不会完全消失

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