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[填空题]认为人的发展主要依靠外在的力量的发展动因理论 是_（ ）。
[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（）。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素交互作用论
[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。
A.孟子
B.荀子
C.格塞尔
D.威尔逊
[单选题]护理学的发展主要依靠
A.护理科研
B.临床护理的发展
C.护理管理
D.社区护理的完善
E.护理教育
[单选题]强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.白板说
[多选题]强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有（ ）
A.孔子
B.孟子
C.弗洛伊德
D.洛克
E.华生
[判断题]个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。（）
A.正确
B.错误
[单选题]行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的
A.原始发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自主发展阶段
E.巩固发展阶段
[多选题]坚持科学发展，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠（ ）转变，不断提高发展的全面性、协调性、可持续性。 （ ）
A.科技进步
B.劳动者素质提高
C.管理创新
D.高效节能
E.低碳环保
[单选题]个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的( )。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性
[多选题]影响个体身心发展的主要因素包括（ )
A.遗传素质
B.教育
C.社会环境
D.个体主观能动性
E.人文环境
[填空题]人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。
[填空题]人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是 在（ ）中实现的，人的身心发展具有（ ）。
[多选题]影响个体身心发展的主要因素有（ ）。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
E.能力
[单选题]影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（ ）。
A.父母、老师、同伴和亲戚
B.感知觉、注意、记忆和思维
C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
[单选题]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ ）。
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
