更多"[单选题]教员对学生的操作作出评价时,应该"的相关试题:
[单选题]当教员对学生进行评价时,应该
A.私下进行
B.主观而非客观地进行
C.在学生操作结束后立即进行
[单选题]在指导学生进行讨论时,最先提出的问题应该是
A.为什么
B.是什么
C.什么时间
[单选题]操作变量的选择时注意,操作变量应该是()。
A.可测的
B.可控的
C.相关的
[单选题]操作变量的选择时注意,操作变量应该是()。(1分)
A. 可控的
B. 可测的
C. 相关的
[单选题]开展焊接操作时,我们应该( )。 ( )
A.应随时监控进展情况,记录过程监控数据,当发现问题或怀疑问题时应立即停止工作,采取适宜的保护措施,向车间报告
B.操作人员操作完成后立即签署车间流转卡相关工序,完成相关活动报告,将值得注意的事项写入交班记录中
C.在焊接车间评定报告的范围内,安排评定合格的焊工,使用合适的焊材,选用合适的设备和工具,按照焊接工艺等要求,开展焊接活动,控制预热温度、层间温度,并如实记录焊接过程参数,填写生产焊缝数据单和焊接参数报告
D.以上均是
[单选题]停车时吊物游摆严重,稳钩操作应该( )。
A.开倒车
B.停车后让其自然游摆
C.顺着吊物游摆的方向跟车
D.逆着吊物游摆的方向跟车
[单选题] 冷餐原料切配时,操作人员应该带( )
A.帽子
B.口罩
C.围裙
D.领巾
[单选题]《输油气管道通用阀门操作、维护、检修规程》SY/T6470-2000规定,操作阀门时,应该()。
A.缓开缓关
B.缓开快关
C.快开缓关
D.快开快
[单选题]在室外灭火时正确操作位置应该在( ).
A. 上风位
B. 任意位置
C. 下风位
[单选题]在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是
A.发展学生的口头表达能力
B.对学生的知识进行评价和分级
C.讨论的主题有助于加强学生理解教学内容
[单选题]当使用登高平台消防车紧急降落功能时,对于伸臂的操作应该( )。
A.先落下再缩回
B.先缩回再落下
C.两种都可以
[判断题]开启气瓶瓶阀时,操作者应该站在气瓶正面。
A.正确
B.错误