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发布时间:2023-10-30 04:31:38

[单选题]关于团体心理辅导,表述不正确的是( )。
A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。
B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。
C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会
D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

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[单选题]关于团体心理辅导,表述不正确的是( )
A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作
B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导
C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会
D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等
[单选题]关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。
A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练
D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
[判断题]团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。( )
A.正确
B.错误
[判断题]团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。( )
A.正确
B.错误
[判断题]团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。( )
A.正确
B.错误
[单选题]关于学生心理辅导中的保密原则,表述正确的观点是( )
A.来访学生对自己或…,保密原则不适用
B.班主任可以申请后.…,查阅来访学生的资料
C.来访学生的所以.…,必须时刻保守其秘密
D.实施保密原则例外前,…原则的适用范围和原因
[单选题]在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是( )。
A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
[多选题]团体心理辅导的发展过程包括( )。 A.初创阶段 B.过渡阶段 C.工作阶段 D.结束阶段
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括()
A.在团体中获得情感的支持
B.在团体中锻炼坚韧的意志
C.在团体中发展特定的行为
D.在团体中重建理性的认知
[单选题]对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于()。
A.行为疗法
B.艺术疗法
C.认知疗法
D.精神分析疗法
[单选题]下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是:
A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
B.童年时期又称学龄初期,他们的思维以形象思维为主要形式,在小学生的心理发展中,个性的发展占有重要地位
C.少年期又称学龄中期,是个体从童年期向青年期过渡的时期,他们的抽象逻辑思维已占主导地位,并出现反省思维
D.青年初期,相当于高中时期,个体的智力接近成熟,抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变,开始出现辩证思维
[单选题]下列关于小学生心理辅导的说法,错误的是( )。
A.心理辅导的基本目标是学会调适
B.预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能
C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可
D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的
[单选题]关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是( )
A.学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。
B.班主任可以查阅咨询档案。
C.必须时刻保守来访学生的秘密。
D.来访学生的所有情况均在保密之列。
[单选题]下列关于品德心理表述错误的观点是( )。
A.根据不同的教育环境与学生年龄特点,可以选择知、情、意、行中任一个因素作为教育的开端
B.改变品德不良行为的过程有依从、认同、内化三个阶段
C.费斯延格认为认知失调是品德形成和改变的先决条件
D.随着受教育程度的提高y,个体道德认知能力与g判断能力都有所提高
[单选题]在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()
A.学会调适和寻求发展
B.学会调节和学会适应
C.学会调适和寻求健康
D.适应学习和适应社会

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