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某市近郊区的某村，采用引资的方法改造旧村。该村拟先占用耕"的相关试题:
[单选题]某市环保局向海晶公司颁发向某河流排污的许可证。海晶公司所在地的某村村委会不服起诉。某市环保局不向法院提供证据。海晶公司向法院提供证据证明自己获得的排污许可证合法。法院经审理认定海晶公司的证据成立。法院应当作出下列何种判决？()
A.维持
B.撤销
C.确认违法
D.驳回原告的诉讼请求
[单选题](2013年)某市政府征收辖区内某村的部分集体土地用于建造港口。该村村民孙某因对补偿款数额不满，到港口施工现场进行阻挠。市公安局派警察到现场处理，警察将孙某强行带离并进行了询问。经调查后，市公安局决定对孙某处以10日拘留，孙某不服，向市法院提起行政诉讼，市法院受理。根据《行政诉讼法》及司法解释的规定，下列关于本案涉及的审查对象和举证责任的说法中，正确的是（ ）。
A.市法院对市政府征收土地的行为是否合法应予以审查，理由是该行为是本案的附带审查对象
B.市法院对市政府征收土地的行为是否合法应予以审查，理由是该行为是本案的主要审查对象
C.若市公安局提出孙某的起诉超过法定期限，则市公安局应提供证据对此加以证明
D.若孙某提供的证明市公安局拘留决定违法的证据不成立，则市公安局对拘留决定合法性的举证责任依法免除
[单选题]某市政府征收辖区内某村的部分集体土地用于建造港口。该村村民孙某因对补偿款数额不满，到港口施工现场进行阻挠。市公安局派警察到现场处理，警察将孙某强行带离并进行了询问。经调查后，市公安局决定对孙某处以10日拘留。孙某不服，向市法院提起行政诉讼，市法院受理。根据《行政诉讼法》及司法解释规定，下列关于本案涉及的审查对象和举证责任的说法中，正确的是（ ）。
A.市法院对市政府征收土地的行为是否合法应予以审查，理由是该行为是本案的附带审查对象
B.市法院对市政府征收土地的行为是否合法应予以审查，理由是该行为是本案的主要审查对象
C.若市公安局提出孙某的起诉超过法定期限，则市公安局应提供证据对此加以证明
D.若孙某提供的证明市公安局拘留决定违法的证据不成立，则市公安局对拘留决定合法性的举证责任依法免除
[不定项选择题]―年5月30日凌晨，某省某市某镇某村个体户(挂名集体)甲、乙夫妇办的某制衣厂(来料加工企业)发生特别重大火灾，全厂付之一炬，造成72人死亡，47人受伤，直接经济损失达300万元。
在这之前，甲、乙夫妇自筹资金建成一幢四层楼的厂房，同年11月以乙之名签领营业执照开办某镇某制衣厂，并与香港某公司签订来料加工协议，生产塑料雨衣。此后，在招收工人、生产、管理等方面都由甲负责。投产后，甲只重盈利，忽视安全，防火管理混乱，制度不严；生产车间、仓库、工人宿舍同在一幢楼；原料、成品、废料、易燃物品胡乱放置；全厂没有任何消防和防护设施。
5月30日，加班工人梁某吸烟后扔下烟头引燃易燃物。当日凌晨4时20分左右，厂一楼突然起火，存放在该楼层的大量生产原料PVC塑料布和成品雨衣7万多件着火，火势迅速蔓延并封住了这幢四层楼厂房的唯一出口。楼内既无防火栓、灭火器等起码消防器材，亦无防火疏散通道和紧急出口，还将很多门、窗都用铁条焊死，造成工人扑火无力，逃避无门。浓烟烈火沿着楼梯和电梯井筒道大量窜人三、四层楼的工人宿舍。当时许多工人正在该楼层内熟睡，没等明白过来发生什么事情，就被熏死或烧死，最终造成64人直接被熏昏或烧死，55人从窗口跳楼逃生。逃生人员中，两人当场摔死，6人摔伤、烧伤过重，抢救无效死亡。共计造成72人死亡，840m2的厂房被烧毁。
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，对本案例中的制衣厂及主要负责人的处罚正确的是（ ）。
A.对主要负责人依法追究刑事责任
B.对制衣厂处50万元以上200万元以下的罚款
C.对主要负责人处上一年年收入80％的罚款
D.对主要负责人处上一年年收入60％的罚款
E.对制衣厂处200万元以上500万元以下的罚款
[单选题]甲为某市副市长，在代表该市到其他省、市进行招商引资活动中多次接受对方省、市赠送的礼品，价值50万元，应当交公而没有交公。甲的行为构成( )。
A.侵占罪
B.受贿罪
C.贪污罪
D.职务侵占罪
[单选题]甲为某市副市长，在代表该市到其他省、市进行招商引资活动中，多次接受对方省、市赠送的礼品，价值50万元，应当交公而没有交公。关于甲的行为定性，下列哪一选项是正确的?（ ）
A.侵占罪
B.受贿罪
C.贪污罪
D.职务侵占罪
[单选题]东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的?
A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境
C.坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用
D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识
