[多选题]在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。 A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念 C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念 D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

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[单选题]在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（）
A.职业良心感
B.职业责任感
C.职业幸福感
D.职业义务感

[单选题]道德规范是靠思想教育、社会舆论、传统习惯和( )来维持的。
A.行为规范
B.理想信念
C.内心信念
D.严格自律

[单选题]道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（　）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
A.是非
B.善恶
C.荣辱
D.美丑

[单选题]道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等力量调整()关系的一种特殊的行为规范。
A.组织与组织
B.组织、机构与行业
C.组织与个人
D.人与人、个人与社会之间

[简答题]（）是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。

[单选题]道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统习惯和()，以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总称。
A.国家法律
B.个人理想
C.集体约定
D.内心信念

[判断题]( )道德是人类社会生活中依据社会舆论.传统习惯和内心信念,以善恶评价为标准的意识.规范.行为和活动的总和。
A.正确
B.错误

[单选题]道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与人、()之间关系的一种特殊的行为规范。
A.组织与社会
B.个人与行业
C.个人与组织
D.个人与社会

[判断题]道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与组织、组织与社会之间关系的一种普遍的行为标准。
A.正确
B.错误

[单选题]()是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。
A.道德
B.伦理
C.法律
D.制度

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