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[多选题] 幼儿口语表达能力发展的趋势是
A.从对话向独白语发展
B.从独白语向对话语发展
C.从情景语向连贯语发展
D.从连贯语向情境语发展
[多选题]幼儿口语表达能力发展的趋势包括()。
A.从对话向独白语发展
B.从独白语向对话语发展
C.从情景语向连贯语发展
D.从连贯语向情境语发展
[多选题] 幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为
A.对话语的发展
B.连贯语的发展
C.独白语的发展
D.情境语的发展
[多选题]幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现包括( )。
A. 对话语的发展
B. 连贯语的发展
C. 独白语的发展
D. 情境语的发展
[单选题]育婴员面对的是( )尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为,情绪反复多变,语言表达能力.情绪控制能力都处于发展过程中。
A.3-6岁
B.0-3岁
C.1-3岁
D.2-6岁
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标。对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]对婴幼儿动作能力发展观察的目的是( )了解婴幼儿动作发展的水平。
A.大约地
B.准确地
C.粗略地
D.详细地
[单选题]教师应根据幼儿发展水平选择、安排适宜的体育活动,重视幼儿_( )_发展,促进幼儿____均衡发展。
A.基本能力、运动技能
B.基本动作、运动能力
C.基本动作、运动技能
[单选题]依据婴幼儿语言发展月份指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出( )
A.语言领域
B.动作领域
C.社会领域
D.自理领域
[多选题]《幼儿园园长专业标准》专业要求中提到,要掌握幼儿身心发展特点,( )和( )幼儿的特有表达方式。( )
A. 理解
B.表达
C. 赏识
D.欣赏
[单选题]依据婴幼儿语言发展月份指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄
A.语言领域
B.动作领域
C.社会领域
D.自理领域
[单选题]自主游戏时教师应鼓励幼儿_( )_积极互动,促进幼儿全面发展;
A. 与材料
B.与教师
C.与同伴
D.与材料、与教师、与同伴
