更多"[单选题]在德育过程中,有的学生因为对行为规范不理解,认识不到位,常常"的相关试题:
[单选题]母线侧隔离开关在操作过程中发生分、合不到位的情况， （ ）应首先判断隔离开关断口的安全距离，当隔离开关断口安全距离不足或无法判断时，可以采取先断开该隔离开关连接元件的断路器，再将其所在母线停电的方式将其隔离。
A. A.现场值班人员
B.B.调度值班员
C.C.检修人员
D.D.工作负责人
[单选题]带电的线路侧隔离开关在操作过程中发生分、合不到位的情况，现场值班人员应首先判断隔离开关断口的安全距离，当隔离开关断口安全距离不足或无法判断时，可以采取（ ）的方式将其隔离。
A. A.停运母线
B.B.停运断路器
C.C.停运线路
D.D.停运主变
[多选题]母线侧隔离开关在操作过程中发生分、合不到位的情况，现场值班人员应首先判断隔离开关断口的安全距离，当隔离开关断口 （ ）时，可以采取先断开该隔离开关连接元件的断路器，再将其所在母线停电的方式将其隔离。
A. A.安全距离不足
B.B.安全距离无法判断
C.C.安全距离足够
[单选题]母线侧隔离开关在操作过程中发生分、合不到位的情况，（）应首先判断隔离开关断口的安全距离，当隔离开关断口安全距离不足或无法判断时，可以采取先断开该隔离开关连接元件的断路器，再将其所在母线停电的方式将其隔离。
A.现场值班人员
B.调度值班员
C.检修人员
D.工作负责人
E./
F./
G./
H./
[判断题]施工生产作业过程中，由于操作失误、或安全防护措施不到位、或违规操作造成现场人员受到伤害（未达轻伤标准）属于段“黄线”问题。
A.正确
B.错误
