[多选题]整合课程的形式有多种多样，属于整合课程的是（）
A.“相关课程”
B.“融合课程”
C.“广域课程”
D.“发生课程”

更多"[多选题]整合课程的形式有多种多样，属于整合课程的是（）"的相关试题:

[单选题]安全生产监督管理的形式多种多样，按照监督时间逻辑可以分为事前、事中和事后三种。下列属于事前监督管理的是（）。
A.监督检查特种设备的运行情况
B.审批安全生产许可证
C.监察事故责任追究情况
D.监察特殊工种的作业

[多选题]信访形式多种多样，请问信访活动可以采取下列哪些形式进行？
A.书信
B.电子邮件
C.传真
D.电话

[单选题] 国家财政收入的形式多种多样，其中最主要的财政收入形式是（）
A. 税收收入
B. 专卖收入
C. 国债收入
D. 资产转让收入

[单选题]交往形式是多种多样的，最基本的交往形式有两种，它们是
A.商业交往和文化交往
B.官方交往和民间交往
C.物质交往和精神交往
D.和平交往和战争交往

[多选题]课程编制的模式多种多样，主要的模式是（）
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.自然模式

[单选题] 垄断组织形式虽然多种多样，其本质都是为了( )
A.垄断先进技术
B.控制商品生产
C.操纵销售市场
D.获得垄断利润

[多选题]说服教育法的具体形式多种多样，主要是（）。
A.讲解、报告
B.谈话、讨论
C.参观、访问
D.阅读书籍报刊

[单选题]氰化物在水中的形式是多种多样的,毒性最小的是( )。
A.简单的盐类
B.络合氰化物
C.低铁和高铁氰化物
D. CN

[多选题]在国外，关于“课程”的定义多种多样，归结其主要观点是（）
A.计划说
B.经验说
C.预期学习结果说
D.经验—预期学习结果综合说

我来回答:

提交