更多"[简答题]如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学"的相关试题:
[简答题]如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学
[单选题]张老师在进行木刻版画教学时,现场进行了执刀、刻制、印制等制作。这种教学方法是( )。
A.讨论法
B.游戏法
C.讲述法
D.示范法
[单选题]王老师在《木刻版画》一课的印制教学环节中,演示了调墨、滚墨印制等方法。这种教学方法属于( )。
A.讨论法
B.游戏法
C.示范法
D.讲述法
[单选题]美术鉴赏课上,徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组,要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上,提出问题,集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是( )。
A.接受性学习
B.技能性学习
C.社会性学习
D.探究性学习
[简答题]教师该如何以“三维目标”评价高中生木刻版画学习
[单选题]下列选项中,不属于木刻版画制作的一般步骤的是( )
A.漏印
B.刻印
C.拓印
D.画稿
[填空题]课堂教学观摩可分为( )观摩和( )观摩。
[填空题]课堂教学观摩可分为( )观摩和( )观摩,( )观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
[单选题]( )探索体育教学本质与规律,寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施.提高体育教学质量。
A.体育教学论的研究对象
B.体育教学论的研究态度
C.体育教学论的研究策略
D.体育教学论的研究方式
[单选题]某校组织同一学科教师观摩教学 ,课后针对教学过程展开研讨 ,提出完善的教学建议。这种做法体现了教师专业发展的途径是 ( )
A.进修培训
B.同伴互助
C.师德结对
D.自我研修
[单选题]某校经常组织同一学科教师相互观摩教学。课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
[判断题]路线价法实质上是一种比较法,是比较法的派生方法,其理论依据与比较法相同,是房地产价格形成的替代原理。( )
A.正确
B.错误
[多选题]市场法中的具体方法可以被分为两大类:直接比较法和间接比较法。下列各项中属于直接比较法的有( )。
A.现行市价法
B.市价折扣法
C.价格指数法
D.价值比率法
E.使用年限法