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[单选题]“思维缜密，情感细腻，有很强的逻辑思维能力，善于运用法律手段保护自己”。符合以上特征描述的是( )客
A.友善型
B.独断型
C.分析型
D.自我型
[单选题]据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展 过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（ ）。
A.6、7-11 岁
B.7、8-11 岁
C.9-11岁
D.10-11岁
[单选题]一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。
A.8—9岁
B.9—10岁
C.10一11岁
D.11—12岁
[不定项选择题]儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（ ）。
A.婴儿期
B.学龄前期
C.幼儿期
D.青春期
E.学龄期
[单选题]从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。
A.5 ?6 岁
B.6 ~8 岁
C.9 ?10 岁
D.11 ~12 岁
[单选题]从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为（ ）。
A.5～6岁
B.6～8岁
C.9～10岁
D.11～12岁
[单选题]儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推理，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（ ）
A.儿童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
[单选题]小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（ ）。
A.7~8岁
B.10~11岁
C.12~13 岁
D.5~6岁
[填空题]在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的（ ）阶段。
[单选题]抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ）
A.少年期
B.青年初期
C.青年晚期
D.成年期
[单选题]智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）
A.青年期
B.青年初期
C.少年期
D.成年期
[多选题]影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（ ）。
A.掌握知识的程度
B.形式逻辑的发展水平
C.社会性发展
D.个体思维品质
