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[单选题]中国传统乡村，培育了光辉灿烂、独具价值的农耕文明，它有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的_______，有“采菊东篱下，悠然见南山”的_______，有“桃李罗堂前，榆柳荫后檐”的闲适，这里孕育了讲究_______、人与自然和谐相处的生态体系，它尊山、爱水、传承，强调以文化人，教化群众，淳化民风。依次填入面横线部分最恰当的项是（ ）。
A.勤劳 恬淡 天人合一
B.恬淡 勤劳 天人合一
C.勤劳 恬淡 浑然一体
D.恬淡 勤劳 浑然一体
[单选题]语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名句，其中跟科举有关的是()
A.朝为田舍郎，暮登天子堂
B.祖宗虽远，祭祀不可不诚
C.不孝有三，无后为大
D.一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰
[单选题]语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是( )
A.朝为田舍郎，暮登天子堂
B.祖宗虽远，祭祀不可不诚
C.不孝有三，先后为大
D.一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰
[单选题]古诗：李白
A.国家：楼兰
B.民间艺术：手工陶艺
C.运动：拳击
D.民族冲突：加沙地带
[单选题]学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）．
A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横)
B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》
D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
[单选题]语文老师在教授古诗词的时候，请美术老师给古诗词画插图。这说明两位老师具有()。
A.严谨治学的精神
B.团结协作的精神
C.互相尊重的精神
D.爱岗敬业的精神
[单选题]“咏史怀古诗”是我国古代诗词中的一个重要组成部分。下列咏史怀古诗所描写的历史典故，按时间先后顺序排列正确的是：
①可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
②如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌
③王浚楼船下益州，金陵王气黯然收
④易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿
A.①④②③
B.④①②③
C.④②③①
D.④①③②
[单选题]在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符合要求的一项是()。
A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
C.蝉噪林愈静．鸟鸣山更幽
D.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
[单选题]学完《古诗十九首 · 涉江采芙蓉》，教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。下列诗句中不符合要求的是（ ）。
A.一朵芙蕖，开过尚盈盈（苏轼《江城子》）
B.田田初出水，菡萏念娇蕊（龚翔麟《菩萨蛮》）
C.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照《鹧鸪天》）
D.秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳（蔡松年《鹧鸪天》）
