[多选题]素质教育塑造受教育者的素质，对全面发展教育的深化和具体落实的三个特性是（）
A.主体性
B.全面性
C.整体性
D.综合性

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[单选题]素质教育与全面发展教育的关系是( )。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③

[单选题]素质教育的基本内涵主要有( )。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

[单选题]强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的( )
A.全面性
B.主体性
C.全体性
D.发展性

[单选题]素质教育是“为人生做准备”“为人生打基础”的教育，体现了素质教育的( )。
A.全体性
B.全面性
C.发展性
D.基础性

[单选题]树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的( )。①人才观②师生观③道德观④教育质量观
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

[单选题]素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育( )的误解。
A.促进学生全面发展
B.促进学生生动、活泼地发展
C.面向全体学生
D.促进学生主动发展

[单选题]素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视，体现了素质教育的( )。
A.全体性
B.全面性
C.发展性
D.基础性

[单选题]提高国民素质是实施素质教育的( )
A.基本内容
B.奋斗目标
C.关注重点
D.指导方针

[判断题]班主任的基本素质有心理素质、道德素质、知识素质和自我教育。
A.正确
B.错误

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