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[不定项选择题]咨询性会谈中不涉及的是（ ）。
A.精神病患者
B.心理健康者
C.神经症患者
D.心理不健康者
[不定项选择题]咨询性会谈主要是帮助求助者解决（ ）
A.发展问题
B.情绪障碍
C.健康问题
D.认知障碍
[不定项选择题]咨询性会谈主要是帮助求助者解决( )。单选
A.发展问题
B.情绪障碍
C.健康问题
D.认知障碍
[不定项选择题]咨询性会谈针对的人群的心理特点包括()。多选
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
[不定项选择题]选择会谈内容的原则应是（ ）。
A.积极
B.具体或量化
C.有效
D.求助者可接受
[不定项选择题]选择会谈内容的原则应是( )多选
A.积极
B.具体或量化
C.有效
D.求助者可接受
[不定项选择题]选择会谈内容的原则包括（ ）。多选
A.应该是适合咨询师的专业水平
B.应该能符合求助者的接受能力
C.对病因有直接或间接针对性
D.必要时讨论精神分裂症症状
[不定项选择题]选择会谈的内容时，应该使之适合( )
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
[不定项选择题]选择会谈的内容时，应该使之适合（）。单选
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
[不定项选择题]控制会谈和转换话题的技巧包括( )。
A.释义
B.使用情感的反射作用
C.中断
D.使用是非鲜明的质疑
[不定项选择题]检测会谈和转换话题的技巧包括（）。多选
A.释义
B.使用情感的反射作用
C.中断
D.中断使用是非鲜明的质疑
[不定项选择题]在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
A.引导
B.情感反射
C.中断
D.多重提问
[不定项选择题]在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。单选
A.引导
B.情感反射
C.中断
D.多重提问
[不定项选择题]在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的（）。
A.背景资料
B.咨询目的
C.精神状态
D.咨询期望
[不定项选择题]在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的( )。单选
A.背景资料
B.咨询目的
C.精神状态
D.咨询期望
[不定项选择题]会谈时的注意事项包括（ ）。
A.态度中性
B.应做绝对性的结论
C.态度谦和
D.结束语要诚恳客气
[不定项选择题]会谈中不恰当的提问方式包括( )
A.修饰性反问
B.责备性问题
C.解释性问题
D.封闭式提问
