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[填空题]德育过程的主要矛盾是教育者提出的（ ）与受教育者已有的（ ）之间的
矛盾。
[单选题]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德的水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
[填空题]教育者是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起{pz_填空}。
[简答题]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。
[简答题]请针对我国中小学德育的主要问题，论述德育过程为什么是教育者引导下学生能动的道德活动过程。
[填空题]德育过程的基本矛盾是教育者提出的（ ）与受教育者已有（ ）的矛盾。
[判断题]受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。 （ ）
A.正确
B.错误
[填空题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容 （ ）和四个相互制约的要素构成。
[单选题]在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的()。
A.能力水平
B.知识水平
C.品德水平
D.年龄特征
[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。
A.复杂关系
B.组合方式
C.实施方案
D.主观认定
[填空题]德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的（ ）的总和。
[填空题]德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一 活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化与 _的统一过程。
[简答题]德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
