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[单选题]藏医所谓的“五元”指的是
A.木、火、土、金、水
B.木、火、土、金、风
C.木、火、土、水、空
D.土、水、火、风、空
E.土、火、水、金、空
[多选题]藏医理论中的三化味指的是
A.酸
B.甘
C.辛
D.苦
E.咸
[多选题]下列属于藏医阴阳学说中正确说法的是
A.阴与阳代表两种既对立又统一，相互关联而又矛盾的事物和现象
B.将一切趋于活动的、向上的、旺盛的、外在的事物和现象归类于阳
C.将一切趋于静止的、向下的、减退的、内在的事物和现象归类于阴
D.藏医学中“阴阳”概念多以寒、热；日、月；水、火；强、弱；峻、缓；动、静等意思相对的名词来表述
E.藏医学中“阴阳”概念多以“寒、热”来表述，寒、热几乎成了阴阳的代名词
[单选题]根据藏医理论，赤巴指的是
A.水
B.火
C.土
D.空
E.风
[单选题]三因学说指的是
A.水、火、土
B.血、肉、脂肪
C.骨、骨髓、精液
D.汗液、大便、小便
E."隆"、"赤巴"、"培根"
[单选题]奠定了四气五味学说的理论基础，开中药归经学说之先导指的是
A.《山海经》
B.《神农本草经》
C.《黄帝内经》
D.《五十二病方》
[单选题]斯金纳的操作性条件反射学说是强化原则的基础部分。斯金纳所说的强化指的是在条件作用中，能使个体操作性反应的概率增加的一切事件。他区分了两种类型的强化：正强化和负强化。当环境中某种刺激增加而行为反应出现的概率增加时，这种刺激的增加就是正强化；当环境中某种刺激减少而行为反应出现的概率增加时，此种刺激的减少就是负强化。下列不属于正强化的是（ ）。
A.教师对上课守纪律的学生进行表扬
B.家长对考试成绩好的孩子给予物质鼓励
C.学校为某个行为有所改善的学生解除处分
D.公司老板为努力工作的雇员增加薪水
[单选题]维吾尔医学中爱日康（四大物质）学说所谓的“四大元素”指的是
A.火、土、金、水
B.木、火、土、金
C.火、土、水、空
D.土、水、火、风
E.火、气、水、土
[单选题]我国藏族的医术称为藏医，藏医尤精于生理解剖。盛唐时，吐蕃已明确脑部所发出的“白脉”支配全身，并且知道血脉有动、静之分。当时藏医已经发现人类胚胎发育在38周内经历鱼、龟、猪、人四个过程。这种重演生物进化史上的鱼纲、爬行纲、哺乳纲三阶段的胚胎学识，为世界中世纪史上所仅有。
这段文字意在强调（）。
A.藏医发展与胚胎学知识密切相关
B.藏医具有十分悠久的历史传统
C.藏医在盛唐时期水平世界领先
D.藏医具有丰富的生理解剖知识
