[单选题]提出掌握学习的心理学家是（）。
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆

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[单选题]提出掌握学习理论的心理学家是（）
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆

[单选题]提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。
A.阿尔波特
B.奥苏伯尔
C.布卢姆
D.马斯洛

[填空题]掌握学习是由美国心理学家（）提出的。

[简答题]心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：

[判断题]掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（　　）
A.正确
B.错误

[单选题]美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）
A.尝试一错误学说
B.完形一顿悟学说
C.有意义接受学习论
D.认知一结构学习论

[单选题]美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是( )
A.强化动机理论
B.成就动机理论
C.自我实现理论
D.成败归因理论

[单选题]下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（　　）
A.强调以教师为中心
B.强调以学生为中心
C.强调以家长为中心
D.强调师生互动

[单选题]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。
A.经验类化说
B.关系转换说
C.共同要素说
D.认知结构论

[单选题]美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。
A.接受学习
B.发现学习
C.掌握学习
D.机械学习

[填空题]我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和{ }三类。

[单选题]提出认知结构学习论的心理学家是（　　）
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克

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