[多选题]教师专业知识主要包括（）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.—般文化知识
E.科研能力

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A.正确
B.错误

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[多选题]在教师行为中，主要教师行为包括
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C.对话
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C.教育科研知识
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[填空题]影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。

[填空题]影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

[单选题]( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本

[单选题]()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本

[多选题]教师能力主要包括（　　）
A.教育教学能力
B.组织管理能力
C.知识归纳能力
D.系统学习能力
E.判断能力

[填空题]影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。

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