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发布时间:2023-10-01 10:00:09

[单选题]各层次教育目标的制定顺序应为( )
A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

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A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
[单选题]各层次教育目标制定的先后顺序应为(  )。
A.课程目标→培养目标→教学目标
B.教学目标→培养目标→课程目标
C.培养目标→课程目标→教学目标
D.教学目标→课程目标→培养目标
[简答题]我国高等学历教育分为哪几个层次各层次的培养目标是什么
[单选题]各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是(  )。
A.教育目的
B.课程目标
C.培养目标
D.教学目标
[单选题]钢结构一般安装顺序应为( )。
A.构件检查一支撑安装一维护结构安装一钢柱安装
B.钢柱安装一构件检查一支撑安装一维护结构安装
C.构件检查一钢柱安装一支撑安装一维护结构安装
D.钢柱安装一维护结构安装一支撑安装一构件检查
[单选题]按预后的好坏,霍奇金病四型的排列顺序应为(  )。
A.混合细胞型、淋巴细胞消减型、结节硬化型、淋巴细胞为主型
B.淋巴细胞消减型、混合细胞型、结节硬化型、淋巴细胞为主型
C.淋巴细胞为主型、结节硬化型、淋巴细胞消减型、混合细胞型
D.淋巴细胞为主型、结节硬化型、混合细胞型、淋巴细胞消减型
[单选题]各种管线按照离建筑物的水平距离排序,由近及远的顺序应为()
A.电力管线或电信管线、燃气管、热力管、给水管、雨水管、污水管
B.燃气管、热力管、电力管线或电信管线、给水管、雨水管、污水管
C.电力管线或电信管线、热力管、给水管、雨水管、污水管、燃气管
D.给水管、污水管、电力管线或电信管线、燃气管、热力管、雨水管
[单选题]在空旷场地上大面积打桩时,为减小桩对土体的挤压影响,打桩的顺序应为(  )。
A.随意打设
B.间隔跳打
C.从中间先打,逐渐向四周推进
D.从四周向中间打设
[单选题]墙、地面抹灰与安装木门框、木门扇之间的施工顺序应为( )。
A.抹灰→安装门框→安装门扇
B.安装门框→抹灰→安装门扇
C.安装门框→安装门扇→抹灰
D.地面抹灰一安装门框→墙面抹灰→安装门扇
[单选题]基坑工程中,下列有关预应力锚杆受力的指标,从大到小顺序应为哪个选项(  ) ①极限抗拔承载力标准值;②轴向拉力标准值;③锁定值;④预张拉值。
A.①>②>③>④
B.①>④>②>③
C.①>③>②>④
D.①>②>④>③
[单选题]间歇式活性污泥处理系统(SBR)的运行操作分五道工序,循环进行,这五道工序按时间顺序应为下列哪项?(  )
A.进水、反应、沉淀、排水、待机(闲置)
B.进水、沉淀、反应、待机(闲置)、排水
C.进水、反应、沉淀、待机(闲置)、排水
D.进水、待机(闲置)、反应、沉淀、排水

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