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[多选题]临终病人家属的心理及行为改变有( )
A.个人需要的推迟或放弃
B.家庭中角色、职务的调整与再适应
C.压力增加,社会交往减少
D.不再抱怨,喜欢独处
E.千方百计寻求延长病人生命的方法
[单选题]临终病人家属的需求:包括家属对临终病人的治疗和护理要求,心理需求以及提供什么服务( )P517
A.护理
B.心理
C.殡丧服务
D.医疗
[单选题]临终病人家属的护理 ( )p527
A.满足家属照顾病人的需要
B.鼓励家属表达感情
C.指导家属对病人进行生活照顾
D.以上都是
[单选题]对临终病人家属的照护主要是为其提供什么支持( )P517
A.沟通
B.情感
C.倾听
D.指导
[单选题]临终关怀学是一门探讨临终病人( )特征和临终病人及家属提供全面照料新兴科学。( )P515
A.生理
B.生理.心理
C.心理
D.社会
[单选题]临终病人有哪些方面需求( )P516
A.生理,心理及社会
B.生理
C.心理
D.社会
[单选题]临终关怀机构对临终病人和家属提供临终心理咨询和辅导,对什么进行关怀。( )P519
A.生理
B.心理和精神
C.心理
D.精神
[单选题]临终护理是采用什么理论和技术为临终病人及家属提供全面照护的( )P519
A.姑息护理
B.姑息护理,心理护理以及社会支持
C.心理护理
D.社会支持
[单选题]临终病人感知觉改变的表现有 ( )
A.大便失禁
B.视觉减退至消失
C.小便失禁
D.肢体软弱无力
[单选题]临终关怀中病人家属承担的角色 ( )p526
A.照顾病人
B.护理角色
C.心理疏导角色
D.以上都是
[单选题]对临终病人进行死亡教育的目的是帮助临终病人消除什么( )P517
A.消除对死亡的恐惧
B.消除对生命价值观
C.消除生死观
D.消除恐惧
[单选题]对临终病人进行死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习( )P517
A.准备死亡
B.面对死亡
C.接受死亡
D.准备死亡、面对死亡、接受死亡
[多选题]临终病人的心理反应可分为以下哪些( )
A.否认期
B.愤怒期
C.协议期
D.抑郁期
E.接受期
[单选题] 题目:临终病人经常抱怨、 挑剔,甚至斥责医护人员与家属,
此心理反应属于
A.否认期
B.愤怒期
C.协议期
D.忧郁期
E.接受期
[单选题] (单选题)临终关怀医院的护士,跟病人家属解释“临终关怀不是安乐死”,应做如下叙述( )( )
A. 临终关怀可以尽可能减轻病人濒死过程的痛苦
B. 临终关怀可以延长病人的寿命
C. 临终关怀可以缩短病人濒死的时间
D. 临终关怀会停止一切医疗护理措施
E. 临终关怀的重点是对病人进行心理抚慰
[单选题]老年临终病人临终前最常见的症状是（）
A. 疼痛
B. 恶心呕吐
C. 头晕
D. 压疮
[单选题]附设临终关怀机构主要为临终病人提供什么生活照料( )P518
A.医疗
B.护理
C.医疗、护理及生活
D.生活
[单选题]临终病人的身体护理促进病人舒适 哪项正确 ( )p523
A.维持良好,舒适的体位
B.加强皮肤护理
C.加强口腔护理
D.以上都对
[多选题]临终病人心理反应的分期包括：
A.否认期
B.愤怒期
C.协议期
D.忧郁期
E.接受期
