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[单选题]育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异,合理运用理论来解决( )的不同问题。
A.相同时期的
B.不同时期的
C.某一时期的
D.特定时期的
[判断题] 关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]47关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。（）
A.正确
B.错误
[判断题]价值评价的最高尺度是每个个体的利益和需要
A.正确
B.错误
[判断题]因个体差异，每个人的睡眠需求不同，所以对自己睡眠时间长短不作绝对化要求，避免出现必须睡够几个小时，睡眠质量必须达到什么标准等睡前焦虑。
A.正确
B.错误
[单选题]一般情况下，每班编制（）个阶段计划，也就是说每个阶段计划为3～4h的工作安排。
A.1至2
B.2至3
C.3至4
D.4至5
[多选题]内部控制评价程序一般包括计划准备、 非现场评价、 现场评价、 ( )六个阶段， 每个阶段包含若干评价步骤。
A.年度综合评价
B.汇总报告
C.整改跟踪
D.综合计分
[单选题]应急演练过程可划分为演练准备、演练实施和演练总结3个阶段，每个阶段都有其需要完成的任务。下列选项中，属于演练准备阶段的任务是 （ ）。
A.讲解演练方案与演练活动
B.记录应急组织演练表现
C.演练人员自我评价
D.编写演练总结报告
[单选题]油田配产配注方案在不同阶段，由于开采特点不同，主要问题不同，采取的( )也有所不同。
A.措施
B.原则
C.方法
D.内容
[多选题]为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一,是可以通过不同层次、不同形式表现出
来。下面关于为人民服务表述正确的有( )。
A.毫不利已,专门利人、无私奉献是为人民服务
B.顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务
C.同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务
D.为人民服务只适用于党员干部而不能推广到全体人民
[单选题]（）是以事件发生、发展的全过程或工作落实的各个阶段为线索，追踪、收集不同时期、不同阶段的情况的方法。
A. 媒体收集法
B. 查摘收集法
C. 调研收集法
D. 追踪收集法
[简答题]每个VPN实例配置一个RD，不同的VPN配置不同的RD，那相同的VPN能配置不同的RD吗
