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发布时间:2024-01-13 07:16:54

[单选题]为了了解被检者的思维品质,检查者使用了填词测验,这种测验方法属于
A.投射法
B.问卷法
C.作业法
D.操作法
E.以上都不是

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[单选题]为了了解被检者的思维品质,检查者使用了填词测验,这种测验方法属于
A.投射法
B.问卷法
C.作业法
D.操作法
E.以上都不是
[单选题]思维的( )是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
A.逻辑性与严谨性
B.独立性与批判性
C.灵活性与敏捷性
D.广阔性与深刻性
[简答题]思维品质的特性是什么?在教学中如何培养学生良好的思维品质?
[单选题]在思维活动中善于严格地分析思维材料并精细地检查思维过程的思维品质,属于(  )
A.思维的全面性
B.思维的批判性
C.思维的片面性
D.思维的创造性
[单选题]—个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的( )。
A.广阔性
B.灵活性
C.逻辑性
D.深刻性
[单选题]一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的(  )。
A.广阔性
B.灵活性
C.逻辑性
D.深刻性
[多选题]托伦斯创造性思维测验评估个体的创造性思维能力的方面包括
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.精确性
[单选题]吉尔福特发散思维测验(  )
A.一般适用于学前儿童
B.以思维的精确性计分
C.理论基础是智力的三维结构模型
D.包括30个分测验
[判断题]定势会束缚人的思维,对于培养思维品质很不利。 ()
A.正确
B.错误
[简答题]思维品质主要包括哪些方面?
[多选题]托兰斯创造性思维测验是(  )
A.以发散思维测验为基础的
B.包含言语的创造性思维测验
C.包含图形的创造性思维测验
D.包含运动的创造性思维测验
[简答题]简述教师如何培养学生良好的思维品质。
[单选题]关于初中生思维品质特点描述错误的是(  )
A.具有明显的平衡性
B.思维创造性和批判性日益明显
C.思维的自我中心性再度出现
D.思维的片面性表面性表现依然突出
[单选题]“足智多谋.随机应变”是下列哪种思维品质( )
A.广阔性
B.敏捷性
C.灵活性
D.深刻性
[填空题]从测验的目的上考虑,测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。
[单选题]测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为(  )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

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