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[单选题] 书院成为高等教育机构,始于( )。
A. 春秋战国
B. 唐宋
C. 五代十国
D. 明清
[单选题] 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出( )并改进工作的过程。
A. 主观判断
B. 客观判断
C. 事实判断
D. 价值判断
[单选题] 按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成( )。
A. 初等教育
B. 中等职业教育
C. 中等教育
D. 普通中等教育
[单选题] 按照马丁·特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的( )。
A. 普及型阶段
B. 大众型阶段
C. 精英型阶段
D. 起步型阶段
[单选题] 高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于( )。
A. 中央集权型
B. 地方分权型
C. 集权与分权结合型
D. 自由型
[单选题] 雅典的第一个永久性高等教育机构是( )。
A. 希波克拉底医学校
B. 柏拉图的学园
C. 吕克昂
D. 君士坦丁堡大学
[单选题] 高等教育学是高等教育的一门( )。
A. 交叉学科
B. 综合学科
C. 边缘学科
D. 融合学科
[单选题] 高等教育负向功能是指高等教育结果的( )。
A. 目的性
B. 非目的性
C. 非合法性
D. 非道德性
[单选题] 中国第一部高等教育学著作《高等教育学》的主编是
A. 郑启明
B. 胡建华
C. 潘懋元
D. 王伟廉
