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[多选题]爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。新时代，爱国主义的基本要求有
A.坚持爱国主义和社会主义相统一
B.维护祖国统一和民族团结
C.尊重和传承中华民族历史和文化
D.坚持既立足民族又面向世界
[多选题]在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。现阶段，爱国主义主要表现为
A.献身于中华民族的独立与解放
B.献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业
C.献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践
D.献身于促进祖国统一大业
[单选题]爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚主资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明（ ）。
A.爱国主义是主观的、现实的
B.爱国主义是历史的、具体的
C.爱国主义是客观的、抽象的
D.爱国主义是客观的、具体的
[单选题]爱国主义是历史的、具体的，在不同的时代具有（ ）
A.不同的形式
B.不同的传统
C.不同的内涵
D.不同的文化背景
[多选题]不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的时代，是一个（ ）
A.以改革创新为显著特征的时代
B.新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代
C.和平发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代
D.综合国力竞争日趋激烈、国际交往日益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代
[多选题]中国传统道德是中国历史上不同时代人们的（ ）体现
A.行为方式
B.风俗习惯
C.价值观念
D.文化心理
[单选题]不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（ ）
A.客观性
B.强制性
C.历史性
D.教育性
[多选题]毛泽思想萌芽产生的时代和社会历史条件是（ ）
A.俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的时代
B.五四新文化运动的兴起和马克思主义在中国的广泛传播
C.中国工人阶级发展壮大并且在五四运动中登上中国政治舞台
D.中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践
[判断题]不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义的当代价值表现在，马克思主义
A.是观察当代世界变化的认识工具
B.是指引当代中国发展的行动指南
C.是引领人类社会进步的科学真理
D.能提供当代中国发展的现实模式
[填空题]建立在不同的（ ）理论基础上的课程理论及课程的历史，对课程产生重要的（ ）影响。
[多选题]十月革命是一个具有划时代意义的世界性的历史事件，它在人类历史上诞生了第一个社会主义国家，这对于当时的中国具有极大的启示和意义。十月革命在推动中国部分先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的过程中，发挥了积极作用，这包括
A.推动了社会主义思想在中国的传播
B.促进了对革命新道路的探索
C.给予了新的革命方法的启示
D.提供了直接的革命指导
[单选题]历代仁人志士所处的历史时代不同，但都以自己的行为作出了这样的诠释:“忠”就是（ ），在国家和民族危难之时大义凛然，挺身而出；“忠”就是（ ），在是非曲直面前旗帜鲜明，刚直不阿；“忠”就是（ ），在各种诱惑面前心有定力，不为所动。
A.担当 正直 坚持
B.勇敢 刚正 坚守
C.担当 刚正 坚守
D.勇敢 正直 坚持
[单选题]不同时代的青年都有属于他们的历史使命。新文化运动前期，27岁的李大钊提出“为世界进文明，为人类造幸福”；抗日战争年代，31岁的赵一曼甘将热血沃中华；解放战争时期，29岁的江竹筠为迎接黎明的曙光在秋风中傲然绽放；和平建设年代，22岁的雷锋留下了大爱的胸怀和忘我的精神；信息时代，与互联网相伴成长的数字青年，理应把个人成长融入党和国家事业发展，奋力实现中国梦的伟大实践，担当起作为网络文明建设砥柱中流的青春重任。
给这段文字加上一个标题，最恰当的是（）。
A.实现中国梦，青年正当时
B.网络时代青年的理想追求与责任担当
C.信息时代更需要有思想和有担当的新青年
D.为网络文明扬旗，是中国青年的时代责任
