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[简答题]在“生活／事业”“友谊／信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。(4分)
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
[单选题]信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础。但是某些私人关系的维持，例如友谊，还需要有共同的爱好。长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。
根据这段文字，可以知道（ ）。
A.在长期的人际关系中，相互尊重意味着信任
B.仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久
C.建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久
D.由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久
[单选题]将梅花鹿按生活环境分为两组。一组是普通的饲养环境：每个10平方米的饲养栏中生活的梅花鹿不多于3只，全部为土地、木头围栏。另一组饲养场地较为宽广、复杂：每100平方米的饲养场上共同生活着10只梅花鹿，场地上种植着花草树木，建有人工土坡和流水。100天后，与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广场地的梅花鹿的生长速度和健康状况明显较好。因此，宽广、复杂的饲养环境更有利于动物的生长。
下列选项哪项为真，最能支持上述结论？（ ）
A.在宽广、复杂环境中生长的梅花鹿面临更多的纷争和挑战
B.两组梅花鹿最开始的身体状况基本相同，饲养过程中食用的东西也完全相同
C.与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广、复杂环境的梅花鹿体内含有一种不知名的生长激素
D.与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广、复杂环境的梅花鹿的性格更加温顺
[单选题]为了调查某校学生的每月的生活费支出，先将所有的学生按性别分为两组，然后分别从这两组人中抽取一部分学生进行调查，这种调查方法属于（）。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
[单选题]用两个平行或等值的测验，间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关，其相关系数就是
A.复本信度
B.重测信度
C.评分者信度
D.内部一致性信度
[单选题]主试把被试随机分成两组，要求一组把单字学三遍，另一组把单字变成故事，两组所用时间相同。在这种情况下，自变量是（ ）
A.被试特点的自变量
B.暂时造成的被试差别
C.刺激特点的自变量
D.环境特点的自变量
[单选题]研究者将16位残疾人分为匹配的两组，利用自信心量表对两组人员进行测量，结果显示，实验组和控制组的自信心平均分分别是2．5分和2．9分。然后，安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练。之后再测发现，实验组和控制组的得分分别是4．0分和3．0分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是( )。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.行动研究
D.比较研究
[判断题]集中式单风管空调系统中设有两组送风管或两组空调器。
A.正确
B.错误
[单选题]列举分承是两组或两组以上的并列项目前后照应彼此衔接，具体程序是在叙述中，先提起两件、三件或更多的事项，然后按照前面提及的次序，对事项分别加以阐述。
根据上述定义，下列哪项运用了列举分承
A.我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水
B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼
C.山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
D.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然
[判断题]教幼儿掌握词语，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是
A.自身对照
B.随机对照
C.组间对照
D.配对对照
[单选题]某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组:第一组是实验组,第二组是对照 组。实验组的成员被强制戒酒，对照组的成员不戒酒。三个月后，实验组成员的平均体重基本 不变，而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明，饮酒会导致人体重增加。以下哪项如果为真，最能支持上述实验的结论？（ ）
A.实验组和对照组成员的平均体重基本相同
B.实验组与对照组的人数相等
C.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本相同
D.除戒酒外，对每个实验对象来说，可能影响体重变化的条件基本保持不变
[单选题]用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的质量控制统计方法是( )。
A.分层图法
B.因果图法
C.排列图法
D.散布图法
