更多"[单选题]学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不"的相关试题:
[多选题] 教师的教与学生的学是一个相互作用的过程。除了学生和教师之外,还包括( )
A. 教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学理念
[判断题]思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、34 关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、 道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人 才。( )
A.正确
B.错误
[判断题]口碑营销是指企业在品牌培育过程中,通过客户间的相互交流,将自己的产品信息或者品牌传播开来的营销方式。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业中学生互批指的是学生相互随机批改,一旦发起学生互 批,教师就不能介入批改()
A.正确
B.错误
[判断题]通过安全检查,可以相互学习、取长补短、交流经验、吸取教训,进一步促进安全生产工作。( )
A.正确
B.错误
[简答题]一个交流电通过一个电阻在一个周期时间内所产生的热量和某一直流电流通过同一电阻在相同的时间内产生的热量相等，这个直流电的量值就称为交流电的(____)。
[单选题] ( ) 将一个转接设备和多个终端设备相互连接,通过转接设备内部电路的断开、闭合,来实现任意两个终端设备之间的通信。我们称这个转接设备为( )。
A.交换机
B.计算机
C.电话机
D.接线器
[单选题]互动的审核技术主要是指( )的相互交流。
A.审核组内成员
B.受审核方与认证机构
C.审核组与受审核方人员
D.审核组成员与认证机构
[单选题]通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
[填空题]一个三相逆变器通过控制 个 的动作将一个直流电压转换成交流电压。
[单选题].个体在日常生活过程中,通过相互交往形成的概念是( )
A.科学概念
B.日常概念
C.概念形成
D.概念掌握
[单选题]将一个( )和多个终端设备相互连接,通过转接设备内部电路的断开、闭合,来实现任意两个终端设备之间的通信。我们称这个转接设备为交换机。
A.转换设备
B.转接设备
C.通信设备
D.交换设备
[判断题]将一个转接设备和两个终端设备相互连接,通过转接设备内部电路的断开、闭合,来实现两个终端设备之间的通信。我们称这个转接设备为交换机。( )
A.正确
B.错误
[单选题]将一个转接设备和多个终端设备相互连接,通过转接设备内部电路的断开、闭合,来实现任意两个终端设备之间的通信。我们称这个转接设备为( )。
A.交换机
B.计算机
C.电话机
D.接线器
[判断题]机关基层党组织工作应当遵循坚持围绕中心、建设队伍,推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进的原则。( )
A.正确
B.错误
