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[简答题]讲义备注的目的是帮助培训师做好备课，主要包括哪些内容？
[多选题]培训师讲义的主题内容确定的要求包括（）。
A.契合目标
B.主次得当
C.突出重点
D.难易适中
[多选题]培训师的讲义制作能力主要要求培训师具备（）的能力。
A.讲义内容确定
B.课程大纲设计
C.讲义结构设计
D.讲义制作技巧
[填空题]讲义制作能力主要要求培训师具备讲授内容确定、讲义结构设计、讲义制作技巧三方面的能力，其中（）具体从框架设计、逻辑表达等方面要求；（）具体从讲义主题把握、知识点提炼等方面要求；（）具体从页面设计、呈现技巧应用等方面要求。
[多选题] 思维导图是用“画”的方法记录思考和创作的过程,是一种( ),其主要目的在于帮助人们更快速地记忆知识,在短时间内完成对知识的学习与掌握。
A.模块性思维模式
B.组织结构性思维模式
C.发散性思维模式
D.离散性思维模式
[简答题]培训师在确定讲义的主题内容时，通常需要对知识点进行提炼，我们可以通过知识点挖掘“五问表”来进行知识点提炼，请问“五问表”所指是哪五问呢？
[简答题]培训师在确定讲义的主题内容时，知识点提炼出来后，暂不能保证知识点的正确性与质量，还需要通过验证审核“六问表”来进一步验证知识点。请问这六问具体是指什么？
[判断题]战争的根本目的在于政治,而不在于经济。( )
A.正确
B.错误
[单选题]舌下给药目的在于
A.避免首关消除
B.避免药物被胃肠道破坏
C.减慢药物代谢
D.增加吸收
E.避免胃肠道刺激
[单选题]认识世界的根本目的在于( )
A.满足自己的求知欲望
B.了解事物的各种现象
C.揭示事物的本质和发展规律
D.指导实践有效地改造世界
[单选题]水源卫生防护的目的在于( )
A.防止水源遭受污染
B.保护用水安全
C.防止过度引用
D.保证用水供给
[单选题]社会改革的根本目的在于( )
A.改变社会主义制度
B.完善社会主义制度
C.解放和发展生产力
D.实现社会公平
[单选题]人们认识世界的目的在于( )
A.发展个人的兴趣爱好
B.实现对自身能力的改造
C.满足人类的求知欲望
D.实现对客观世界的改造
[多选题]奖励的目的在于()。
A.鼓励先进
B.维护纪律
C.调动官兵的积极性、创造性
D.发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神
E.保证作战、训练和其他各项任务的完成
F.巩固和提高部队战斗力
[多选题]焊接检验的目的在于( )。
A.检查焊接应力大小
B.发现焊接缺陷
C.确保产品的焊接质量
D.确保产品的安全使用
E.提高焊接接头强度
F.检验焊接接头的性能
